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Conocer cuál es la apropiación que los estudiantes de enseñanza media hacen de los medios de comunicación de masa en un colegio Polivalente de la Región Metropolitana

Universidad de Chile. Repositorio Académico

 
Título Conocer cuál es la apropiación que los estudiantes de enseñanza media hacen de los medios de comunicación de masa en un colegio Polivalente de la Región Metropolitana
 
Autor Bertholet Rodríguez, Daniela
 
Contribuidor Llaña Mena, Mónica
Facultad de Ciencias Sociales
Departamento de Educación
 
Tema Educación media
Medios de comunicación de masas
Redes sociales
 
Descripción Magíster en Educación con Mención en Currículum y Comunidad Educativa
Autor no autoriza la publicación de su tesis a texto completo en el portal de Tesis Electrónica
La presente tesis corresponde a un estudio de caso en un Colegio Polivalente de la comuna de
Puente Alto, en el que se realiza una indagación cualitativa sobre los adolescentes dentro del
contexto actual de la postmodernidad y de los medios de comunicación modernos; y sobre las
relaciones que establecen a través de ellos no tan sólo con sus pares, sino también con las
personas más cercanas de su entorno familiar, considerando además el resto de la sociedad.
En este sentido, la institución educacional debiese jugar un rol primordial en cuanto a la
enseñanza del uso de los medios de comunicación como herramientas de vida y no sólo para el
desarrollo de habilidades cognitivas. La renovación en el enfoque sobre estas herramientas se
convierte en una necesidad insoslayable frente a su función esencial en la conformación de las
relaciones sociales actualmente en el marco de la socialización de los adolescentes
 
Fecha 2014-10-08T19:10:42Z
2014-10-08T19:10:42Z
 
Tipo Tesis
 
Enlace http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/117062
 
Idioma es
 
Derechos Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Chile
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/
 
Publicador Universidad de Chile