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Enmascararse y transfigurar la realidad: principios y elementos de diseño en el danzante enmascarado de la Escuela Carnavalera Chinchintirapié

Universidad de Chile. Repositorio Académico

 
Título Enmascararse y transfigurar la realidad: principios y elementos de diseño en el danzante enmascarado de la Escuela Carnavalera Chinchintirapié
 
Autor Olguín Plaza, Jocelyn Victoria
 
Contribuidor Chávez Rojas, Hiranio
Facultad de Artes
Departamento de Artes de la Representación
 
Tema Carnaval
Máscaras
Figurines
Danzantes
 
Descripción Diseñador teatral
Esta investigación surge entorno al reconocimiento de la existencia de prácticas del diseño teatral dentro del mundo festivo popular, como un campo no indagado por la misma disciplina.
El objetivo de este estudio es comprender cómo se articula un lenguaje estético provocador
en el diseño de los “figurines“: danzantes enmascarados de prácticas escénicas populares.
Por medio de una revisión teórica- histórica de los referentes que constituyen esta manifestación
–el carnaval, las fiestas populares, religiosas y las danzas de enmascarados- se ha de llegar a la definición de 5 principios para la creación estética de un “figurín”.
Para lograr la comprensión del fenómeno se develan los elementos que constituyen el diseño,
la máscara e indumentaria de los danzantes enmascarados.
Finalmente se analiza la presencia de estos principios y elementos en algunos danzantes enmascarados creados en la “Escuela Carnavalera Chinchintirapié”, una agrupación artística-popular que toma el carnaval como medio de expresión y protesta.
 
Fecha 2014-11-21T14:09:35Z
2014-11-21T14:09:35Z
2014-11-21
 
Tipo Tesis
 
Enlace http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/117520
 
Idioma es
 
Derechos Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Chile
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/