dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.creatorJacinto, Alessandro Ferrari
dc.creatorLeite, Ananda Ghelfi Raza
dc.creatorLima Neto, José Luiz de
dc.creatorVidal, Edison Iglesias de Oliveira
dc.creatorBôas, Paulo José Fortes Villas
dc.date2015-08-26T19:19:04Z
dc.date2016-10-25T20:57:02Z
dc.date2015-08-26T19:19:04Z
dc.date2016-10-25T20:57:02Z
dc.date2015-06-01
dc.date.accessioned2017-04-06T08:48:55Z
dc.date.available2017-04-06T08:48:55Z
dc.identifierDementia & Neuropsychologia, v. 9, n. 2, p. 93-95, 2015.
dc.identifier1980-5764
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11449/127297
dc.identifierhttp://acervodigital.unesp.br/handle/11449/127297
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.1590/1980-57642015DN92000002
dc.identifierS1980-57642015000200093
dc.identifierS1980-57642015000200093.pdf
dc.identifierhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1980-57642015000200093&lng=en&nrm=iso&tlng=en
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/937861
dc.descriptionUnderdeveloped nations have the largest absolute number of the world's elderly population. Approximately 10.7% of the Brazilian population comprises aged individuals. Aging populations are associated with a higher incidence of chronic degenerative diseases such as dementia. Demented individuals place a high burden of care on healthcare systems and family members. General practitioners should be able to diagnose the most common elderly diseases such as dementia since they act as gatekeepers to specialized care. In Brazil, many medical students work as general practitioners upon graduating. The present study shows some scenarios of medical schools worldwide, including Brazilian, regarding teaching on dementia.
dc.descriptionPaíses subdesenvolvidos têm o maior número absoluto de idosos do mundo. Cerca de 10,7% da população brasileira é constituída por indivíduos com idade igual ou superior a 60 anos. Como o envelhecimento populacional, uma maior incidência de doenças crônico-degenerativas, como a demência, é observada. Indivíduos com demência demandam múltiplos cuidados por parte dos sistemas de saúde e de suas famílias. Os clínicos gerais devem ser capazes de diagnosticar as doenças mais comuns nos idosos, incluindo as demências, já que são eles os profissionais que mais atendem esta população. No Brasil, muitos estudantes de medicina começam a trabalhar como médicos generalistas logo após a graduação em medicina. O presente estudo mostra alguns cenários de escolas médicas do mundo, incluindo algumas brasileiras, acerca do ensino de demências.
dc.languageeng
dc.publisherAssociação de Neurologia Cognitiva e do Comportamento
dc.relationDementia & Neuropsychologia
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectDementia
dc.subjectaged
dc.subjectTeaching
dc.subjectMedical schools
dc.subjectBrazil
dc.subjectDemência
dc.subjectIdoso
dc.subjectEnsino
dc.subjectEscolas médicas
dc.subjectBrasil
dc.titleTeaching medical students about dementia: a brief review
dc.typeOtro


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