PROPUESTA PARA EL DISEÑO DE OBJETOS DE APRENDIZAJE

dc.creatorOssandón Núñez,Yanko
dc.creatorCastillo Ochoa,Patricia
dc.date2006-04-01
dc.date.accessioned2017-03-07T15:37:38Z
dc.date.available2017-03-07T15:37:38Z
dc.identifierhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-13372006000100005
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/388337
dc.descriptionEn este artículo se presenta una propuesta para diseñar Objetos de Aprendizaje (OA), desde el punto de vista pedagógico y computacional. Pedagógicamente, se analizará los planteamientos de Kolb, Vigotski, Piaget y en base a ellos se propondrá un modelo de OA para el aprendizaje profundo y el desarrollo de competencias. Desde el punto de vista computacional, se plantearán algunas sugerencias para la producción de OAs.
dc.formattext/html
dc.languagees
dc.publisherUniversidad de Tarapacá
dc.publisherFacultad de Ingeniería
dc.sourceRevista Facultad de Ingeniería - Universidad de Tarapacá v.14 n.1 2006
dc.subjectObjeto de aprendizaje
dc.subjectcompetencia
dc.subjectaprendizaje
dc.subjectestilos de aprendizaje
dc.subjectdiseño de objetos de aprendizaje
dc.titlePROPUESTA PARA EL DISEÑO DE OBJETOS DE APRENDIZAJE
dc.typeArtículos de revistas


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