Artículo
¿Son las habilidades matemáticas un asunto de género?: Los estereotipos de género acerca de las matemáticas en niños y niñas de Kínder, sus familias y educadoras
Fecha
2016Registro en:
0718-4565
10.4067/S0718-45652016000200002
Autor
Río, M. Francisca del
Strasser, Catherine
Susperreguy Jorquera, María Inés