dc.creatorScheifler Grieve, Nicolás
dc.date2019-02-26
dc.date.accessioned2019-12-12T14:05:20Z
dc.date.available2019-12-12T14:05:20Z
dc.identifierhttp://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1670/1/OT_Scheifler.pdf
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3108198
dc.descriptionEsta publicación intenta construir una visión del deseo de los jóvenes y adolescentes en relación a la institución escolar a partir del relato de niños y adolescentes de México y Argentina. Asume la importancia del Otro como punto de partida para la comprensión de su experiencia, otro que nos implica con su mirada y su subjetividad y nos invita al encuentro a partir de su palabra. Como conclusión se aborda la importancia de construir certezas a partir de la voz de los niños y jóvenes, se asume que dentro de las instituciones es necesario poder poner en palabra situaciones hasta ahora silenciadas o calladas y, a partir de la narrativa, dar valor a la experiencia y poder crecer como instituciones que se desarrollan en la escucha y la comprensión para capitalizar las diversas experiencias.
dc.descriptionFil: Scheifler Grieve, Nicolás. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Católica de Córdoba
dc.relationhttp://pa.bibdigital.uccor.edu.ar/1670/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
dc.sourceScheifler Grieve, Nicolás (2019) La escuela que los jóvenes queremos tener. Ensayos y relatos de adolescentes y jóvenes de México y Argentina. Universidad Católica de Córdoba.
dc.subjectL Educación (General)
dc.titleLa escuela que los jóvenes queremos tener. Ensayos y relatos de adolescentes y jóvenes de México y Argentina
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/review
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/reseña artículo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion


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