El prácticum en la formación de maestros: percepciones de los protagonistas
Le practicum dans la formation des enseignants: perceptions des protagonistes;
O prácticum na formação de professores: percepções dos protagonistas
| dc.creator | Tejada-Fernández, José | |
| dc.creator | Carvalho-Dias, Maria Lurdes | |
| dc.creator | Ruiz-Bueno, Carmen | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-16T18:34:04Z | |
| dc.date.available | 2020-04-16T18:34:04Z | |
| dc.date.created | 2020-04-16T18:34:04Z | |
| dc.identifier | 2027-1182 | |
| dc.identifier | 2027-1174 | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/10554/26282 | |
| dc.description.abstract | El objetivo es analizar las percepciones sobre el Prácticum en los procesos de adquisición de competencias y de construcción de la identidad profesional en la formación inicial de maestros de educación infantil y primaria de la Universidad Autónoma de Barcelona, UAB. Se presentan los resultados de un estudio de caso, obtenidos por medio de entrevistas a tutores, trianguladas con un cuestionario a los estudiantes. Se concluye sobre el frágil trabajo colaborativo y la débil coordinación entre tutores, la poca observación y orientación in situ del ejercicio profesional, y se valora la reflexión individual y colectiva, mediada por el tutor universitario. | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Editorial Pontificia Universidad Javeriana | |
| dc.relation | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/18989/14754 | |
| dc.relation | Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 9 Núm. 19 (2017); 91-114 | |
| dc.relation | Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol 9 No 19 (2017); 91-114 | |
| dc.relation | Revue Internationale de Rechersches en Education; Vol. 9 No 19 (2017); 91-114 | |
| dc.relation | Revista Internacional de Pesquisa em Educacao; v. 9 n. 19 (2017); 91-114 | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2017 José Tejada-Fernández, Maria Lurdes Carvalho-Dias, Carmen Ruiz-Bueno | |
| dc.title | El prácticum en la formación de maestros: percepciones de los protagonistas | |
| dc.title | Le practicum dans la formation des enseignants: perceptions des protagonistes | |
| dc.title | O prácticum na formação de professores: percepções dos protagonistas |