La institución escolar, políticas de niñez y estrategias de intervención profesional de los EOE en un contexto de complejización de la cuestión social

dc.creatorCalvo, Mariangeles
dc.date.accessioned2015-12-09T18:39:55Z
dc.date.available2015-12-09T18:39:55Z
dc.date.created2015-12-09T18:39:55Z
dc.identifierhttp://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/121
dc.publisherUniversidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES)
dc.relation978-950-658-358-3
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectNiños
dc.subjectAdolescentes
dc.subjectInstituciones educativas
dc.subjectInfancia
dc.subjectPolítica social
dc.subjectTrabajadores sociales
dc.subjectOrientación escolar
dc.subjectEducación
dc.subjectTrabajo social
dc.subjectPolítica educativa
dc.subjectPolíticas públicas
dc.titleLa institución escolar, políticas de niñez y estrategias de intervención profesional de los EOE en un contexto de complejización de la cuestión social
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo


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