Dissertation
Elementos para criação de um programa estratégico para o desenvolvimento profissional com foco na lógica de competências: uma proposta para a área de gestão administrativa da ENSP / FIOCRUZ
Fecha
2009Registro en:
ARAÚJO, Rosângela Brito de. Elementos para criação de um programa estratégico para o desenvolvimento profissional com foco na lógica de competências: uma proposta para a área de gestão administrativa da ENSP / FIOCRUZ. 2009. 115 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, Fundação Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro, 2009.
Autor
Araújo, Rosângela Brito de
Institución
Resumen
A Globalização da economia desencadeou uma série de transformações em escala
mundial, que impactou todos os setores: econômico, social, cultural, político,
educacional, etc.. O paradigma técnico econômico emergente das Tecnologias da
Informação e Comunicação intensificou os efeitos da globalização, imprimindo ao
cenário mundial um aspecto dinâmico e cheio de incertezas e introduzindo uma cultura
voltada para a geração de inovações tecnológicas como base para o desenvolvimento
econômico dos países. No mundo do trabalho, as mudanças refletem novas exigências
para as Organizações e, respectivamente na relação entre estas e os seus trabalhadores.
Em divergência a uma abordagem predominantemente influenciada pelo modelo
mecanicista, evidencia-se atualmente uma concepção onde características como
flexibilidade, criatividade, capacidade de adaptação a mudanças e geração de
conhecimentos, entre outros aspectos subjetivos relacionados a atuação profissional
tornam-se relevantes. As Organizações de C&T, assim como todas as outras, buscam se
modernizar para corresponder as exigências impostas pelo paradigma em transição. Tais
exigências implicam também numa necessidade de se pensar uma nova abordagem para
o desenvolvimento do profissional, que passa a ser visto pela importância de seus
conhecimentos.
Nesse sentido, alguns autores identificam atributos que podem justificar a emergência
de um novo modo de produção do conhecimento, realizado no contexto da aplicação, ou
melhor, na situação real do trabalho. Este modo, denominado por Gibbons como modo
II, pode agregar valor ao modo tradicional e disciplinar de conhecimento. Nesse
contexto, o conceito de competência apresenta-se como um referencial propício para o
desenvolvimento deste estudo, que tem como objetivo geral propor elementos para a
construção de um programa que subsidie o desenvolvimento de competências
individuais para os trabalhadores da área de gestão da ENSP, visando o alinhamento da
área aos objetivos institucionais.