Tesis
Interculturalidad, curriculum y sus manifestaciones en la formación inicial docente, de cuatro universidades situadas en contexto interetnicos e interculturales mapuche
Autor
Curaqueo Mariano, Jakelin
Institución
Resumen
La presente investigación, tiene como marco general dilucidar el significado
otorgado a la interculturalidad como contenido de Formación Inicial Docente (FID) de
cuatro universidades situadas en contextos interétnicos e interculturales de Chile.
El escenario de estudio se enmarca en el plano de la educación superior abarcando
la Universidad de la Frontera y la Universidad Católica de Temuco, de la Región de
Araucanía; la Universidad del Biobío y la Universidad de Concepción, de la Región del
Biobío, debido a que están situadas en un contexto interétnico e intercultural con gran
presencia del pueblo Mapuche