Algunas propiedades formales de un sistema educativo con interrogaciones

dc.creatorUrtubey, Luis
dc.date.accessioned2016-08-04T17:51:20Z
dc.date.available2016-08-04T17:51:20Z
dc.date.created2016-08-04T17:51:20Z
dc.date.issued1996-11
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11086/2884
dc.description.abstractPresupondremos a lo largo de este trabajo Cierta familiaridad con el método de los tableau o block tableau, según -por ejemplo- la exposición de Smullyan (1968).
dc.languagespa
dc.publisherMarisa Velasco
dc.publisherAarón Saal
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
dc.subjectEpistemología
dc.subjectHistoria de la ciencia
dc.titleAlgunas propiedades formales de un sistema educativo con interrogaciones
dc.typeconferenceObject


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