dc.contributorpt-BR
dc.creatorNunes, Dulce Maria
dc.creatorPortela, Jean Cristtus
dc.creatore Silva, Laura Bianchi
dc.date2011-12-19
dc.date.accessioned2018-11-07T20:14:53Z
dc.date.available2018-11-07T20:14:53Z
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/RevistaGauchadeEnfermagem/article/view/17379
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2182355
dc.descriptionEste relato de experiência apresenta o Laboratório de Estudos Semióticos nas Interações de Cuidado (LESIC),implementado na Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), em 2010, como propósito de produzir atualizações didático-pedagógicas, embasadas na Teoria Semiótica da Escola de Paris, asquais possibilitam ampliar o conhecimento e as competências perceptivas, observacionais e interativas acerca danatureza e do domínio do cuidado humano.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherEscola de Enfermagem da UFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/RevistaGauchadeEnfermagem/article/view/17379/14461
dc.sourceRevista Gaúcha de Enfermagem; v. 32, n. 4 (2011); 832pt-BR
dc.sourceRevista Gaúcha de Enfermagem; v. 32, n. 4 (2011); 832en-US
dc.source1983-1447
dc.source0102-6933
dc.subjectEnfermagem; Semióticapt-BR
dc.subjectEnfermagem, Linguagem, Comunicaçãopt-BR
dc.titleLABORATÓRIO DE ESTUDOS SEMIÓTICOS NAS INTERAÇÕES DE CUIDADOpt-BR
dc.typeArtículos de revistas
dc.typeArtículos de revistas


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