Artículos de revistas
Formación inicial e inserción profesional docente: una compleja profesión en un escenario difícil
Autor
CIDE (Chile)
Ruffinelli, Andrea
Institución
Resumen
Los tiempos que vivimos nos obligan a revisar el sistema educativo, porque en él ubicamos nuestras expectativas de desarrollo armónico de la sociedad. Esto implica mirar la enseñanza y los aprendizajes de los estudiantes, relevar el rol del profesor en la construcción de esos aprendizajes, y el de la formación inicial docente, preguntándonos por las oportunidades que ofrece para titular profesionales efectivos, reflexivos y críticos, tal como se señala reiterativamente en los perfiles de egreso de la inmensa y desregulada oferta formativa nacional. De manera similar, es preciso interpelar la formación a partir de la tensión observada entre las demandas reales de la escuela, las capacidades y el desempeño de los nuevos docentes..