Libros
Una mirada evaluativa a los 12 años de reforma educacional en Chile
Autor
Red Latinoamericana de Información y Documentación en Educación
Mella Valenzuela, Orlando
Institución
Resumen
Se estudia un análisis de la reforma educacional chilena. La reforma educacional puesta en marcha en Chile, debe ser en cambio evaluada a partir de su premisa básica: su propuesta de ampliar las oportunidades de los más pobres a una educación de calidad, contribuyendo por tanto a reducir las diferencias entre pobres y ricos en Chile. Frente a la calidad educativa dispar entre los establecimientos particulares pagados, subvencionados y los municipalizados, situación heredada durante el Régimen Militar, la política educacional chilena durante todo el período de gobiernos de la Concertación, ha estado centrada en la generación y mejoramiento de las condiciones del sistema escolar de manera que éste obtenga mejores resultados de aprendizaje en los estudiantes, especialmente en los sectores más desposeídos de la sociedad