Buscar
Mostrando ítems 541-550 de 2163
High School Track Choice and Financial Constraints : Evidence from Urban Mexico
(World Bank, 2015-09)
Parents and students from different socioeconomic backgrounds value differently school characteristics, but the reasons behind this preference heterogeneity are not well understood. In the context of the centralized ...
Ensino Médio Integrado: Educação E Trabalho Na Perspectiva Dos Estudantes Do Instituto Federal De Educação, Ciência E Tecnologia De São Paulo
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2017-03-16)
Our goal is investigating the main conceptions about the vocational technical education integrated to the high school at the Federal Institute of Education, Science and Technology of São Paulo. For this, we considered the ...
Torcidas organizadas entre futebol e carnaval: uma etnografia sobre a materialização do torcer e do sambar nos Gaviões da Fiel
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Antropologia Social - PPGASCâmpus São Carlos, 2022-06-14)
The present ethnographic research, which focuses on the cheering and samba inside of a cheer- school: the Gaviões da Fiel (GDF), aims to observe specifically the relationship between people and materials. From the emphasis ...
O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - campus São João da Boa Vista: a questão do ensino médio integrado
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGECâmpus São Carlos, 2018-03-12)
This thesis is based on the Marxian and Gramscian theoretical-methodological perspective and has as object of study the Integrated High School in the São João da Boa Vista Campus of the Federal Institute of Education, ...
Acuerdo colectivo de la formación profesional integral gratuita
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Sindicato de Empleados Públicos del SENA. Sindesena, 2019)
Control operativo en los centros de formación profesional
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Dirección General. Oficina de Control, 2018)
Teoría y práctica de la supervisión : introducción a la supervisión de procesos de formación profesional
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica. Servicio Nacional de Formación de Instructores, 2017)
Factores sociales, culturales, y personales que inciden en la vocación de los docentes de la escuela Pavones del circuito 03 de la región educativa de Pérez Zeledón, 2009.
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2009)
La investigación responde a un estudio de tipo cuantitativo descriptivo para el que se utilizó la observación y el cuestionario mediante los cuales se analizaron y se describieron los factores que inciden en la vocación ...
Gestão da informação e escolha profissional: proposta do guia de profissões para a cidade de Tobias Barreto/SE
(Pós-Graduação em Ciência da InformaçãoUniversidade Federal de Sergipe, 2021)
Análise das atividades ligadas a inovação social do centro vocacional tecnológico do Parque Tecnológico de Sergipe
(DAD - Departamento de Administração – São Cristóvão - PresencialUniversidade Federal de Sergipe, 2019)