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Las TIC como herramienta en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes del 7º año de la Unidad Educativa Toacaso cantón Latacunga
(Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi: UTC, 2021)
Los docentes en el desarrollo institucional.
(Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)., 2020)
Estrategias de enseñanza para la producción oral del portugués en cursos b-learning de un instituto de idiomas de Lima
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2019)
Manejando la TIC como instrumento de enseñanza aprendizaje a los docentes de 1ero al 6to grado de primaria de la IE N° 22525 del Pueblo Joven de Acomayo - Parcona - Ica 2017
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)
Descripción de las fuerzas y velocidades al aplicar técnica en Judokas Antioqueños
(Centro de Copiado Universidad de PamplonaCiencias Aplicadas a la Actividad Física y el Deporte GRICAFDEPamplona, Colombia, 2021)
La relación pedagógica con el saber a enseñar que construyen los y las estudiantes de profesorado de nivel secundario a través de los artefactos culturales tecnológicos digitales : estudio de caso.
(Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades, 2019)
Política de investigación para el Servicio Nacional de Aprendizaje en el marco del Sistema de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación SENNOVA
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Dirección General. Grupo de Gestión Estratégica de la Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación, 2015)
Libro didáctico herramientas digitales en la formación profesional integral
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Centro de Tecnologías Agroindustriales, 2021)