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Mostrando ítems 21-30 de 34
O apoio pedagógico no campo da assistência estudantil no contexto da expansão do ensino superior no Brasil
(Faculdade de Educação da Unicamp, 2021-06-01)
Esta tese tem como tema o apoio pedagógico na assistência estudantil e o meu objetivo é compreender como o apoio pedagógico vem se constituindo no âmbito dos serviços de apoio aos estudantes na assistência estudantil em ...
Contribuição da abordagem gestáltica para a formação de professores hospitalares: reflexões sobre a construção da identidade profissional
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2020-08-03)
Introduction: This research studies the construction of the identity of the teacher working in a hospital environment. It aims to contribute to the topic Teacher Education and thus fill some researched space in Education, ...
Impacto da avaliação externa (ENC 1996-2003) sobre o habitus de docentes do ensino superior: estudo de uma fundação municipal no interior do estado de S. Paulo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-03-19)
Esta pesquisa tem como objetivo investigar a relação entre duas categorias do campo educacional: por um lado, o habitus de docentes de uma instituição não-pública de ensino superior, a Fundação Educacional de Barretos (FEB) ...
O professor inclusivo (não) existe
(Universidade Federal de São Paulo, 2023-04-14)
A educação inclusiva imprimiu uma nova figura na educação contemporânea: o professor inclusivo. Um professor preparado, permanentemente em formação continuada e sempre disposto a incluir. Nesse sentido, para que a inclusão ...
As percepções dos jovens estudantes de Londrina/PR sobre políticaPerceptions on politics of young students in Londrina/PR
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Sobre formação e prática de professores de matemática: estudo a partir de relatos de professores, década de 1960, João Pessoa (PB)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-04-11)
Segundo os procedimentos metodológicos da História Oral (temática), partimos de depoimentos de professores de Matemática do ensino secundário, atuantes nas cercanias da década de 1960 na cidade de João Pessoa (PB), quanto ...
Professores que atuam concomitantemente no setor público e privado de ensino no Estado de São Paulo: angariação de capital culturalTeachers who work concurrently in the public and private education sector in the State of São Paulo: raising cultural capital
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Pensamento e Felicidade na InfânciaTthinking and Happiness in Childhood
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
A vivência de ser cientista docente-pesquisador formador de professores na indissociabilidade do tripé universitário: um estudo com físicos e químicosThe experience of being a professor-researcher, member in teacher’s training courses at the inseparability of university academic structure: a study with physicists and chemists
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)