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A midiatização das patentes sob o olhar CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade)
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade, 2009-05-15)
This paper intends to study patents as a media information source. This research identified the characteristics of this techno-scientific product that somehow calls press media s attention; also, it aims to set discussions ...
Divulgação Científica no Brasil : espaços de interatividade na Web
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em Ciência, Tecnologia e SociedadeCâmpus São Carlos, 2015-02-24)
Popularization of Science is responsible for the role of transmiting information and scientific and/or technological knowledge in an adequate language aimed to a public which technical and specialized terms are not familiar. ...
Panorama da produção de livros didáticos de espanhol publicados no Brasil entre 1991 e 2008
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-graduação em Linguística, 2009-12-09)
The objective of this research is to sketch a short view of the didactic books (from now on LD Livro didático) that focus the teaching of the Spanish Language which were published in Brazil between the years of 1991 and ...
Tarefas exploratório-investigativas para o ensino de álgebra na 6ª série do ensino fundamental : indícios de formação e desenvolvimento da linguagem e do pensamento algébricos
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-graduação em Educação, 2008-08-27)
The following research, qualitative in nature, originated with the practice of teacher researcher, the challenges encountered in teaching algebra and studies undertaken in respect of investigations mathematical as a ...
Objetos Educacionais Digitais no Livro Didático de Biologia: um estudo de obras aprovadas no PNLD 2015
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-graduação em EducaçãoCâmpus São Carlos, 2018-02-19)
The world we live, both physical and social, over time has undergone profound changes. Most of these changes, due to technological development, modify the way people think, act and relate. Regarding the demands of the ...
Base referencial para o povoamento de repositórios institucionais: coleta automatizada de metadados da Plataforma Lattes
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Gestão de Organizações e Sistemas Públicos, 2015-08-14)
Open institutional repositories (IR) have became a major instrument for providing open access
to global scientific production. In addition to providing scientific documents, IR can be used to fulfill institutional interests ...
Presença da educação brasileira na base de dados Francis® : uma abordagem bibliométrica
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-graduação em Educação, 2004-10-06)
This work had as objective a bibliometric analysis of the brazilian scientific production on the education thematic, present in an international database, a database Francis® of
the Institut de l`Information Scientifique ...
Ferramentas aplicáveis à mediação do acesso, busca e aprendizagem do uso de fontes de informação em bibliotecas universitárias
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade, 2012-02-24)
The rapid progress of Science and Technology in recent decades coupled with the advent of information and communication technologies has led to tremendous growth in the volume of information produced and made available, ...
Análise do uso da linguagem em crianças com deficiência visual sob uma perspectiva funcional.
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-graduação em Educação Especial, 2004-03-12)
The importance of the language for the visual impairments children is unquestionable.
Therefore, it is in function of it that they plan, modify or they improve their behavior. In the scientific field, it is discussed until ...
Uso de laboratório virtual e de metodologias diversificadas no ensino de biologia celular
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilBioquímicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e SaúdeCentro de Ciências Naturais e Exatas, 2018-02-27)
Practical activities in the teaching of Science are related to the development of skills and abilities related to doing Science, such as: observation, identification, proposition of hypotheses and argumentation. In the ...