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RELACIÓN ENTRE FUNCIONAMIENTO FAMILIAR Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI EL AMAUTA – AMARILIS HUÁNUCO, 2017
(Universidad de Huánuco, 2018)
La presente investigación denominada “Relación entre funcionamiento familiar y rendimiento académico de los alumnos de secundaria de la Institución Educativa José Carlos Mariátegui “El Amauta”, Amarilis- Huánuco, 2017”, ...
ESTILOS DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DE 1O Y 2O DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTATAL N°64567 “JORGE COQUIS HERRERA” YARINACOCHA, PUCALLPA, 2018
(Universidad de Huánuco, 2019)
La presente investigación “Estilos de aprendizaje de los alumnos de 1ro y 2do
de secundaria de la Institución Educativa Estatal N°64567 “Jorge Coquis
Herrera” Yarinacocha, Pucallpa 2018”, tuvo como objetivo general ...
Influencia de la violencia intrafamiliar en el rendimiento académico de los alumnos del nivel de educación primaria de la Institución Educativa Daniel Alomia Robles – Huánuco, 2019
(Universidad de HuánucoPE, 2022)
El estudio fue realizado con la finalidad de determinar la influencia de la Violencia Intrafamiliar en el rendimiento académico de los alumnos del nivel de educación primaria de la institución educativa Daniel Alomia Robles ...
La importancia de la familia en el desarrollo socio afectivo de los niños y niñas con necesidades educativas especiales.
(Trabajo SocialTrabajo Social, 2016)
El artículo tiene como intencionalidad dar a conocer la importancia de la familia en los niños y niñas con necesidades educativas especiales, abordado desde el enfoque hermenéutico basado en la comprensión e interpretación, ...
Proceso de inclusión educativa de estudiantes con discapacidad en la escuela de educación básica :ciudad de Otavalo
(2016-10)
Este proyecto tuvo como objetivo identificar necesidades y problemáticas que se
evidenciaron en la Escuela de Educación Básica “Ciudad de Otavalo”, referente a la
inclusión educativa de niños y niñas con discapacidad ...
Estrategias metodológicas para desarrollar procesos cognitivos básicos en estudiantes con necesidades educativas especiales del Colegio Pindal, Loja – Ecuador, 2020
(Universidad César VallejoPE, 2021)
El presente estudio titulado Estrategias metodológicas para el desarrollo de
procesos cognitivos básicos en alumnos con necesidades educativas especiales
del colegio Pindal, Loja - Ecuador, 2020, tiene como objetivo ...
Resiliencia en niños de cuatro años de una Institución Educativa Inicial y modalidad Homeschool en Lima Metropolitana, 2019
(Universidad César VallejoPE, 2020)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo comparar el nivel de Resiliencia en niños de cuatro años de una institución educativa inicial y modalidad Homeschool en Lima Metropolitana, 2019. El estudio adoptó ...
Aplicación de organizadores visuales como estrategia para mejorar la calidad educativa en los alumnos del área de Cta del cuarto grado de secundaria en la I.E. “Tupac Amaru II”, en el año 2013
(Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2017)
El presente trabajo de investigación tiene como principal objetivo determinar la eficacia de los organizadores visuales para mejorar la calidad educativa en el área de ciencia, tecnología y ambiente. Este estudio se realizó ...
Afectividad y aprendizaje en estudiantes del primero de secundaria de la Institución Educativa Privada Alfonso Ugarte, Ate - Vitarte, 2020
(Universidad César VallejoPE, 2021)
La investigación titulada: Afectividad y aprendizaje en estudiantes del primero de
secundaria de la Institución Educativa Privada Alfonso Ugarte, Ate - Vitarte, 2020,
tuvo como objetivo general: Determinar la relación ...