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Mostrando ítems 3331-3340 de 20775
Clima social familiar en los hábitos de estudio en estudiantes de 1° grado de educación secundaria
(Universidad César Vallejo, 2016)
En la investigación titulada “Clima social familiar en los Hábitos de estudio en
estudiantes de 1° grado de educación secundaria de las Instituciones Educativas
del Distrito de Huacho, 2015”, el objetivo general de la ...
Programa basado en Moodle para fortalecer el aprendizaje autónomo en estudiantes de Educación de una universidad pública de Huaraz, 2021
(Universidad César VallejoPE, 2022)
Esta investigación tuvo como objetivo principal determinar si el programa basado
en Moodle fortalece el nivel de aprendizaje autónomo en estudiantes de educación
de una universidad Pública de Huaraz, 2022. Para ello, se ...
Estrategias motivacionales en el área de Estudios Sociales.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2011)
Las instituciones educativas tienen la necesidad de aplicar las estrategias de
motivación con el objeto de mejorar el sistema educativo y llegar a la excelencia.
En la Escuela Fiscal Mixta Nº 3 “Lautaro Vera Villegas” ...
Motivación y desempeño laboral de los tutores del área de ciencias de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 2020
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2021-10-25)
La presente investigación estudió el problema ¿Cuál es la relación entre motivación
y desempeño laboral de los tutores del área de ciencias de la Universidad Peruana de
Ciencias Aplicadas 2020? La población está ...
Influencia del desarrollo emocional de los estudiantes en el estímulo afectivo
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2014)
El presente proyecto de investigación que se llevó a cabo en la Escuela Particular Pedro Jorge Vera cantón Guayaquil, Provincia del Guayas, se detectó que existen una gran cantidad de estudiantes con un bajo rendimiento ...
El Clima Institucional en docentes y estudiantes de secundaria del VII ciclo de la Institución Educativa “Esther Festini de Ramos Ocampo” – Comas, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
Esta investigación tiene como objetivo general determinar cuál es el nivel del
Clima Institucional en docentes y estudiantes de secundaria del VII ciclo de la
Institución Educativa Secundaria Esther Festini de Ramos ...
El Clima Institucional en docentes y estudiantes de secundaria del VII ciclo de la Institución Educativa “Esther Festini de Ramos Ocampo” – Comas, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
Esta investigación tiene como objetivo general determinar cuál es el nivel del
Clima Institucional en docentes y estudiantes de secundaria del VII ciclo de la
Institución Educativa Secundaria Esther Festini de Ramos ...
Técnicas lúdicas en la calidad de aprendizaje significativo en los estudiantes del subnivel medio de educación básica de la Escuela José Julián Sánchez.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación., 2017)
El actual trabajo investigativo tiene sus cimientos en las técnicas lúdicas en
los estudiantes del subnivel medio de la Escuela de Educación Básica
“José Julián Sánchez”, Zona 5, Distrito 09D20, Provincia del Guayas,
Cantón ...
Autoestima y clima motivacional de clase en estudiantes del V ciclo de educación básica regular de una Institución Educativa Pública de Ventanilla-Callao
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2019)
Esta investigación se realizó con el propósito de determinar la relación entre la autoestima y el
clima motivacional de clase. La investigación es de tipo básica y el diseño es descriptivo
correlacional. Se utilizaron ...
Autoestima y clima motivacional de clase en estudiantes del V ciclo de educación básica regular de una Institución Educativa Pública de Ventanilla-Callao
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2019)
Esta investigación se realizó con el propósito de determinar la relación entre la autoestima y el
clima motivacional de clase. La investigación es de tipo básica y el diseño es descriptivo
correlacional. Se utilizaron ...