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Mostrando ítems 21-30 de 18760
O processo de estratégia em empresas agropecuárias: uma apreciação crítica
(Universidade Federal de Santa MariaBRAdministraçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Administração, 2006-02-14)
This work presents a Methodology to the Formulation and Implementation of the Strategy Process in Farm Companies, and a critical appreciation of this process in the farm company. By means of this proposition we attempt to ...
Formação profissional docente e metodologias ativas: uma pesquisa-ação com base na problematizaçãoTeacher professional training and active methodologies: an action research based on problematization
(Universidade Federal do PampaUNIPAMPAMestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e SaúdeBrasilCampus Uruguaiana, 2021)
Análise crítica de gênero de relatos de pesquisa sobre escrita
(Universidade Federal de Santa MariaBRLetrasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Letras, 2008-05-27)
The debate among researchers involved with the investigation of writing in Brazil has been focused on the study of genres as objects for teaching (CRISTÓVÃO; NASCIMENTO, 2005; LOPES-ROSSI, 2005; MOTTA-ROTH, 2006; MACHADO; ...
Princípios de design educacional e desenvolvimento de recursos educacionais para os cursos técnicos concomitantes EaD do IFRO
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação Profissional e TecnológicaColégio Técnico Industrial de Santa Maria, 2022-10-14)
The work presented here shows the final results of the research project developed in the Academic Master's Degree in Vocational and Technological Education at the Industrial Technical
College of Santa Maria of the Federal ...
Metodologias ativas no ensino de bioquímica: possibilidades e contribuições
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilBioquímicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Ciências Biológicas: Bioquímica ToxicológicaCentro de Ciências Naturais e Exatas, 2023-03-30)
Biochemistry is an interdisciplinary science, present in the curriculum of several higher
education courses. Due to the complexity and abstraction of its concepts, many students
perceive it as a challenging discipline, ...
Práticas educativas e as inter-relações no ensino de história: metodologias ativas em sala de aula através da educação histórica
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2023-04-27)
This master’s thesis refers to a research developed in the Graduate Program in Education at the
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), whose objective is to carry out an analysis on the
Teaching of History in basic ...