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Mostrando ítems 71-80 de 232
Criação de unidades didáticas para o ensino de língua inglesa
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2011-12-10)
The proposals of the National Program of the Textbook (PNLD- Programa Nacional do Livro Didático) and the Curriculum Guidelines (Orientações Curriculares) emphasize that teaching a foreign language must be related not only ...
Os gêneros discursivos e a produção escrita nos livros didáticos de inglês
(Universidade Católica de Pernambuco, 2013-02-27)
Works using discursive genres to check about written productions for learning English classroom are not recent. Since the requirements of the official documents for teaching and learning a Modern Foreign Language (MFL) in ...
Aspectos não verbais da cultura em livros didáticos de língua inglesa
(2019-11-08)
Uma comunicação intercultural é mais complexa que a simples troca de mensagens escritas e faladas, por ser composta de aspectos culturais menos explícitos que regem o comportamento de seus interlocutores. Por meio de ...
Produção oral nos livros de língua inglesa do PNLD: uma visão da pragmática linguística oral
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFALE - FACULDADE DE LETRASUFMG, 2020-04-08)
In light of Linguistic Pragmatics (LEECH, 1983, HAUGH, 2013), the objective of this study is to analyze the activities of oral production presented in the English Textbooks (TBs), accepted into PNLD (National Textbook ...
PNLD/2018 e o livro didático de língua portuguesa: uma análise
(LINC/UFS, 2018)
O papel da atividade lúdica como motivadora da aprendizagem da língua inglesa: análise de um livro didático
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em Estudos da LinguagemLinguística Aplicada; Literatura Comparada, 2013-06-20)
This work aims at analyzing the activities presented in the book On Stage for junior high school students, which was selected by IFRN, as well as checking out the students interest for play activities. We have come from ...
Estudo semiótico sobre a verbovisualidade em manuais de língua inglesa
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)
Estudo semiótico sobre a verbovisualidade em manuais de língua inglesa
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)