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La experiencia del filosofar con niños a partir de la literatura
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaEscuela de Educación PreescolarFacultad de Ciencias de la Educación, 2016)
El profesional de enfermería en el proceso de atención de niños y niñas con trastorno del espectro autista
(Bogotá : Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, 2019, 2020)
El entrenamiento multilateral es la base de habilidades tempranas transferibles y sin riesgo en niñosMultilateral training is the basis of early transferable skills and without risk in children
(Bogotá : Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, 2019, 2020)
Lectura recomendada "Hacia la conquista de un pensamiento propio", autores: el niño y la niña
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaEscuela de Educación PreescolarFacultad de Ciencias de la Educación, 2016)
Apropiaciones y experiencias pedagógicas de filosofía e infancia en ColombiaPedagogic appropriations and experiences in Philosophy and Infancy in Colombia
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2017)
Estado del arte sobre la contribución del acompañamiento familiar en la protección afectiva de niñas y niños en primera infancia durante la hospitalización en unidad de cuidado intensivo pediátrico
(Bucaramanga : Universidad de Santander, 2019, 2020)
Una experiencia de promoción de la lectura literaria en el grado noveno de la Institución Educativa Técnica Rafael Uribe de Toca
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaEscuela de PosgradosFacultad de Ciencias de la EducaciónMaestría en Literatura, 2019)
Mejoramiento de la escritura en inglés como lengua extranjera en niños con Síndrome de Down mediada por las TIC
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaEscuela de posgradosFacultad Seccional DuitamaMaestría en TIC Aplicadas a las Ciencias de la Educación, 2018)