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Parataxe e Tradição Discursiva: orações paratáticas justapostas em sincronias pretéritas do português
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)
The present master thesis aimed to accomplish a study of parataxis, specifically the juxtaposed paratactic constructions. Within the joint, this work analyzed juxtaposed paratactic compositions with reading time, cause, ...
Letramento digital e letramento escolar: uma abordagem linguística da prática de escrita em blogs
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2012-02-17)
Neste trabalho, procuramos investigar a heterogeneidade constitutiva da escrita em produção textual escolar, em dois suportes distintos, a saber, em papel e na tela do computador com acesso à internet. O conjunto do material ...
Marcadores discursivos no processo de retextualizaçao de entrevistas
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2009-02-13)
Este trabalho tem por objetivo descrever o comportamento de Marcadores Discursivos (MDs) no processo de retextualização de entrevistas jornalísticas, atentando para a forma como esses elementos atuam na organização do texto ...
Estudo vocabular de petições jurídicas: ornamentação e rebuscamento
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2006-05)
O objetivo central desta dissertação consiste em avaliar as unidades lexicais peculiares usadas na redação jurídica as quais visam unicamente a rebuscar e/ou ornamentar a linguagem do direito, a partir das contribuições ...
Letramentos Acadêmicos e o processo de representação do graduandos em Letras na contemporaneidade
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014-01-14)
The general aim of this paper is to study written textual productions produced by university students, enrolled in a Portuguese and Literature Language course at a public university, with regard to social representations ...
A coesão na produção textual: um estudo sobre textos produzidos por alunos da educação de jovens e adultos
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2002-05-07)
Trata-se de uma pesquisa sobre a produção de textos realizada na E.E.P.S.G José Augusto Ribeiro, na cidade de Assis - SP, onde foi averiguado como se processa o ensino da expressão escrita de 2ª e 3ª séries da Educação de ...
O ethos das obras de autoajuda para terceira idade
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014-08-19)
This paper aims to analyze the ethos of self-help books targeting the third age, considering grammar and lexical items contained in the text. The considerations with regard to ethos described and followed in this research ...
Estudo contrastivo das emoções em expressões idiomáticas corporais do italiano e do português brasileiro: uma vertente cognitivista
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014-07-14)
This research aims to study idiomatic expressions (IEs) which were created from some lexical units that, in some way, allude to the body and are linked to the semantic field of emotions, by contrasting Italian with Brazilian ...
Argumentação e comunicação: uma relação dialógica indissolúvel
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2005-11-07)
Partindo da concepção de que a linguagem é uma forma de interação social, o presente trabalho tem por objetivo verificar como se dá o processo argumentativo/persuasivo no âmbito da linguagem escrita em três revistas de ...
A redação na prova do ENEM: uma análise dialógica do discurso
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014-04-01)
O objetivo desta pesquisa é analisar, segundo a perspectiva teórico-metodológica dos estudos do Círculo de Bakhtin, propostas de redação do ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio), de forma a entender sua constituição ...