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Mostrando ítems 1-10 de 83
As operações de linguagem com a marca quando
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
O funcionamento de nomes próprios no processo de referenciação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Uma análise do grau comparativo nos materiais didáticos de língua inglesa via teoria das operações predicativas e enunciativas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Construções de sentido de um grupo de falantes da região de Patrocínio-MG: um estudo sobre o cômico e o ambíguo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Os verbos ver, ouvir e sentir e a expressão da evidencialidade em língua portuguesa
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-08-13)
A evidencialidade corresponde à explicitação da fonte da informação contida em um enunciado. Em muitas línguas, ela é codificada por meios gramaticais que indicam se a informação transmitida foi obtida de maneira direta, ...
A interface música e linguística como instrumental metodológico para o estudo da prosódia do português arcaico
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Riobaldo e Diadorim: um estudo dentro do cenário criado pela metáfora da travessia
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Para um redimensionamento do estudo do adjetivo: os processos enunciativos de variação semêntica de falso
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Polyset: modelo linguístico-computacional para a estruturação de redes de polissemia de nominais
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Estudo das relações entre desenvolvimento da noção temporal e expressões linguísticas de tempo: a narrativa oral como proposta de intervenção em uma abordagem piagetiana
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-02-13)
A noção de tempo é considerada um conteúdo bastante complexo e que apresenta dificuldade de ser apreendido. Da mesma forma, as expressões lingüísticas de tempo apresentam sérias dificuldades em relação ao seu emprego na ...