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Mostrando ítems 21-30 de 4507
Schoolized childhood: and the time to play?La infancia escolarizada: y el tiempo para jugar?A infância escolarizada: e o tempo de brincar?
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018)
Reflexiones sobre la desaparición de la infancia.
Si la infancia ha desaparecido o está en vías de desaparecer, las reflexiones y prácticas pedagógicas tendrían que transformarse. El presente artículo retoma algunos estudios en los que la infancia es considerada como una ...
Condición infantil contemporánea : hacia una epistemología de las infancias.
El artículo analiza la construcción social y subjetiva de la infancia en el contexto de dos referentes: la configuración social que surgió del proyecto civilizatorio de Occidente y la sedimentación moderno-colonial de las ...
Discursos sobre a emergência da educação da infância formal em Portugal (1880-1950)
(Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe, 2019)
AS CONCEPÇÕES DE INFÂNCIA E AS TEORIAS EDUCACIONAIS MODERNAS E CONTEMPORÂNEAS
(Universidade Federal de Santa Maria, 2012)
A INFÂNCIA MUDA: A MÚSICA NOS PRIMÓRDIOS DO CINEMA
(Universidade Federal de Uberlandia, 2007)
La administración de la infancia y la adolescencia hoy
(Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras, UBA, 2021)
Nabokov y un recuerdo de infancia
(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Letras, 2018-12)
Resumen: El presente trabajo se propone indagar los alcances del concepto de infancia como experiencia y formación en la literatura moderna. Para ello se analizan las relaciones existentes entre formación sensible y forma ...