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Mostrando ítems 21-30 de 1315
Abuso sexual en las infancias perpetrado por mujeres-madres
(Universidad Nacional de Luján, 2021)
Este trabajo pretende visibilizar una problemática de la que poco se ha escrito y
analizado: los abusos sexuales a las infancias perpetrada por mujeres- madres.
El interés por desarrollar este tema surge de las ...
La protección de la infancia en América: una problematización histórica del presente: El caso del Instituto Interamericano del Niño, la Niña y Adolescentes (1916-1989)
(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2017)
El problema principal de esta tesis doctoral es comprender los procesos a través de los cuales la protección de la infancia deviene en un problema social en América. Esto se lleva a cabo a partir de la descripción y el ...
Interculturalidad e infancias : aportes desde el análisis del Programa Lazos Comunitarios : voces, corporalidad, juego, contextos culturales y propuesta educativa
(Universidad Nacional de San Martín. Instituto de Altos Estudios Sociales, 2017)
Intervención profesional en el Abuso Sexual en la infancia.
(Universidad Nacional de Luján, 2021)
Al hablar del
abuso sexual
(AS)
hacia niños, niñas
y a
dolescentes
(NNyA)
y sus
formas de intervención,
es necesario
asimilar
que a lo largo de la historia no siempre fue
considerado un problema ...
Figuraciones de infancia y vejez en la literatura española contemporánea: proyectos escriturales y otredad.
El Proyecto se propone estudiar las figuraciones de la infancia y la vejez en textos pertenecientes a la literatura española contemporánea a partir de diversas dimensiones de análisis: a) como emergencia de figuras que ...
La gestión de la infancia entre lo local y lo global: Una etnografía sobre intervenciones destinadas a "restituir derechos de niños" en dispositivos estatales en el marco de las Leyes de Protección Integral
(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2015)
Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.
Niñez, pedagogía y política: transformaciones de los discursos acerca de la infancia en la historia de la educación argentina entre 1880 y 1955
(Miño y DávilaUniversidad de Buenos Aires, 2002)