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Mostrando ítems 11-20 de 7866
Attentional artifacts in sensorimotor coupling in the postural control of young adults
(Springer, 2016-12-01)
Although postural control requires the integration of different sensory cues, little is known about the role of attentional artifacts on the individual's ability to properly respond to postural challenges. This study ...
PREVENCIÓN Y ATENCIÓN INTEGRAL A LOS NIÑOS DE EDAD TEMPRANA Y PREESCOLAR CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES PARA EL INICIO DE LA VIDA ESCOLAR
(Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas, 2010)
An object-based visual selection model combining physical features and memory
(Universidade de São Paulo - USPUniversidade Federal de São Carlos - UFSCarCentro de Robótica de São Carlos - CROBSociedade Brasileira de Computação - SBCSociedade Brasileira de Automática - SBASão Carlos, 2014-10)
In this paper, a new visual selection model is proposed, which combines both early visual features and object-based visual selection modulations. This model integrates three main mechanisms. The first is responsible for ...
Modelo de diseño curricular sobre la base del concepto atención farmacéutica III: propuesta y validación del programa de la disciplina atención farmacéutica integral
(Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2004-12)
La Atención Farmacéutica es una disciplina del ejercicio de la profesión que surge como resultado del diseño del perfil clínico de la misma, sobre la base de una concepción de la práctica profesional que se centra en el ...
Modelo de atención integral de salud familiar comunitario e intercultural aplicado en el Centro de Salud No. 1 de Azogues 2009-2011
(2011)
ABSTRACT
Theme: Integral Attention health model of familiar-communitary and intercultural health “MAIS-FCI” at health Center N°1 at Azogues 2009-2011’.
Objective: Value that the model of health attention (MAIS) has ...
Expectation and attention in hierarchical auditory prediction
(Society for Neuroscience, 2013-07)
Hierarchical predictive coding suggests that attention in humans emerges from increased precision in probabilistic inference, whereas expectation biases attention in favor of contextually anticipated stimuli. We test these ...
LA CAPACITACIÓN DE LAS PROMOTORAS NO LICENCIADAS PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA INTEGRAL DE LOS NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN EL PROGRAMA EDUCA A TU HIJO
(Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas, 2010)