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Mostrando ítems 21-30 de 11119
Cotidiano, práticas de apoio e intergeracionalidade em famílias de crianças com deficiência intelectual e de crianças com desenvolvimento típico: a ótica de três gerações
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Terapia Ocupacional - PPGTO, 2013-02-28)
Literature has pointed to the importance of intergenerational relationships in families of children with and without disabilities. Once the familiar universe of a child goes beyond the interaction that he establishes with ...
Reconfigurações de modelos de gestão: o caso das empresas familiares no Brasil
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Engenharia de Produção - PPGEPCâmpus São Carlos, 2020-09-23)
This study examines the reconfiguration in the moral structures that support family business models of management, relating them to the transformations in the ideologies of capitalism. Studies in the sociological ...
A experiência da família no cuidado à criança com fissura labiopalatina
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Enfermagem - PPGEnf, 2013-02-08)
The implications of cleft lip and palate in a child's life go beyond the aesthetic and functional, psychosocial problems may lead not only to her but for the whole family. A satisfactory fitting process depends more on how ...
Crianças com deficiência física, síndrome de Down e autismo : análise de características familiares na visão materna
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEsCâmpus São Carlos, 2017-02-21)
Families have a fundamental role in the development of their children, as they are characterized as the first context in which human beings take part of and it is through the relations stablished with the children that ...
Rotina, necessidades e suporte de famílias de crianças com síndrome de down
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEsCâmpus São Carlos, 2019-02-20)
The families of children with disabilities may have necessities that need to be feed to allow quality interaction with their children. Based on the hypothesis that such necessities may be specific considering the child's ...
Variáveis familiares de crianças com deficiência e os tipos de escolarização inclusiva e segregada
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEs, 2015-02-25)
This study aimed to: (a) Describing and comparing the family-school relationship in the parents or guardians opinion for preschool children with disability, enrolled in regular schools, in special schools and, also, of ...
Cotidiano, demandas e apoio social de famílias de crianças e adolescentes com autismo
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Terapia Ocupacional - PPGTO, 2013-02-25)
In each development phase of an individual suffering from a disability, different demands and challenges arise to the families and professionals involved in this reality. This study has aimed on identifying, through the ...
Adaptação transcultural e validação da escala Evaluación de las Necesidades Familiares para uso com famílias brasileiras de crianças e adolescentes com deficiência
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Terapia Ocupacional - PPGTOCâmpus São Carlos, 2019-12-13)
In Brazil, there are few studies that investigate the support needs of families that have handicap children in their daily context. There are few instruments as well that try to identify and evaluate the support needs level ...