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Mostrando ítems 261-270 de 597
Experiencias del proceso educativo en tiempos de pandemia durante la educación inicial chilena
(Chile. Universidad Mayor, 2021)
La pandemia del Covid-19 ocasionó los cierres temporales de los establecimientos educacionales en Chile. Por esta razón, fue relevante analizar el proceso educativo en educación inicial, para conocer las principales ...
Aplicación de un programa para desarrollar nociones numericas en los niños y niñas de cinco años del nivel inicial de la institución educativa inicial cerrito de huacsapata; distrito de Paucarpata, Arequipa-2016
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2017)
Incidencia de las técnicas grafo plásticas para el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas de educación inicial y primer año de los centros de educación general básica rotary club Machala moderno y Andrés Cedillo prieto, de la ciudad de Machala, período lectivo 2012-2013.
(Machala : Universidad Técnica de Machala, 2015)
La expresión de las Técnicas Grafo Plásticas, se dan a través de la creatividad, a medida que los niños y niñas se encuentran motivados, al encausar su creatividad se hace que el estudiante la manifieste y a la vez aprenda ...
Inteligencia musical y competencias musicales en estudiantes de la carrera profesional de educación inicial de una universidad pública de Huánuco-2018
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2021)
El presente estudio fue de tipo descriptivo correlacional y buscó establecer la
relación entre la inteligencia musical y las competencias musicales en estudiantes de
la carrera profesional de educación inicial de una ...
Modelo de liderazgo educativo transformacional para la gestión de los procesos académicos en los docentes del I ciclo de formación general de la Escuela Profesional de Educación Inicial en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Tumbes
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-11-28)
El objetivo del presente trabajo consiste en elaborar la propuesta de un Modelo de
liderazgo Educativo Transformacional sustentada en las teorías científico-sociales de la
docencia, la formación transformativa y la gestión ...
Estudio comparativo de los conocimientos en evaluación entre estudiantes de quinto año y egresados de la carrera de Pedagogía en Ciencias Naturales y Biología de la Universidad de Concepción, Campus Los Ángeles
(Universidad de Concepción, 2016)
Es un hecho generalizado que en el ámbito universitario no existe una adecuada preparación en áreas específicas de la evaluación de los estudiantes, lo cual ocasiona que no se le dé la importancia necesaria a este tema y ...
Uso de las tecnologías digitales por parte de las docentes de nivel inicial en el ámbito rural de la región Ayacucho, según los resultados de la ENEDU, 2018
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2022)
El trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar qué tecnologías digitales utilizan las docentes de educación inicial de la región Ayacucho del área rural, según la ENEDU 2018. Para el desarrollo del ...
Principales problemáticas que enfrentan los profesores de las escuelas rurales multigrado de la Comuna de San Clemente
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica, 2020)