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Influencia de las Estrategias Didácticas Cooperativas en el aprendizaje significativo de la asignatura de Enfermería Básica II, de los estudiantes de Enfermería en la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional “Santiago Antúnez de Mayolo”, Huaraz-2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)
La presente investigación tiene por finalidad demostrar la Influencia de las
Estrategias Didácticas Cooperativas en el aprendizaje significativo del
curso de Enfermería Básica II, de los estudiantes de Enfermería de ...
Relación entre el bloque de espectáculos del noticiero Primera Edición y la percepción crítica de los estudiantes del décimo ciclo de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Alas Peruanas, Miraflores, en el año 2018
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Esta investigación busca identificar cómo el bloque de espectáculos del noticiero de América Televisión durante el año 2018 ha servido de modelo para las propuestas de producción de estudiantes del último ciclo de ciencias ...
Las TIC y los logros académicos en estudiantes de medicina de la Universidad de San Martín de Porres-2019
(Universidad de San Martín de PorresPE, 2021)
Las TIC hoy en día se están relacionado considerablemente en el nivel educativo, ya que están
transformando y permitiendo cambiar la forma tradicional de enseñar y de aprender,
incorporándose a la educación con su capacidad ...
Juventud, comunicación y cultura política en las universidades públicas del Perú: una exploración preliminar a las características de la cultura política de los jóvenes en las universidades de Arequipa, Trujillo, Iquitos y Ayacucho
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2021)
La investigación tuvo como propósito explorar las características de la cultura política de los
jóvenes de universidades públicas de las ciudades de Arequipa, Trujillo, Iquitos y Ayacucho.
Se pretende demostrar que los ...
La influencia de los sistemas de creencias familiares sobre las decisiones de elección de carrera en estudiantes de la Universidad de San Andrés
(Universidad de San Andrés. Escuela de Administración y Negocios, 2011)
El objetivo del presente trabajo de investigación consiste en analizar la
influencia que los sistemas de creencias familiares ejercen sobre la etapa decisoria
respecto de la carrera universitaria de exalumnos, alumnos y ...
Estrategias de enseñanza y habilidades del docente con un enfoque pedagógico constructivista según la perspectiva del docente y estudiante en las maestrías de la Facultad de Medicina de la UNMSM 2017
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2022)
Describe las estrategias de enseñanza y habilidades del docente con un enfoque pedagógico constructivista, comparando la perspectiva del docente y estudiante en los programas de maestrías en salud en una institución de ...
Factores relacionados a situaciones estresantes en el ámbito universitario en estudiantes de medicina de la UNSA en el contexto de la pandemia Covid 19
(Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2022)
Resultados: Participaron 195 estudiantes; la edad promedio fue de 24.27 años; 62.05% fueron mujeres; 28.21% alumnos de cuarto año, 30.77% de quinto año y 41.03% de sexto año; 74.36% tiene señal de internet estable, 86.67% ...
Ansiedad y rendimiento académico en estudiantes universitarios
(Universidad de San Martín de Porres, 2015)
Objetivos: Determinar la asociación entre el nivel de ansiedad clínica y el rendimiento académico en los estudiantes del primer año de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad de San Martín de Porres (2012 y ...
Uso de redes sociales y estrategias de lectura crítica hipertextual en estudiantes universitarios
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación que se mostrara a continuación tuvo como fin conocer si existe
relación entre el “uso de redes sociales” y el “uso de estrategia de lectura crítica
hipertextual” en jóvenes universitarios de una Universidad ...
La autorregulación del aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes universitarios del II semestre de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa - 2017
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2019)
El presente trabajo de investigación titulado: La autorregulación del aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes universitarios del II semestre de la Facultad de Ciencias de la Educación de ...