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Mostrando ítems 41-50 de 106
Modelo de evaluación formativa en cursos virtuales de Matemáticas y su aplicación en analítica de aprendizaje
(Universidad Nacional de ColombiaMedellín - Minas - Doctorado en Ingeniería - SistemasFacultad de MinasMedellín, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Medellín, 2021)
El presente documento presenta un modelo para la puesta en marcha de cursos virtuales de matemáticas, el cual está basado en un proceso de evaluación formativa e integrado con analíticas de aprendizaje, este sigue las cinco ...
Níveis de maturidade e capacidade de pensamento computacional dos alunos ao término do ensino fundamental explicados por modelos de equações estruturais: uma investigação dos fatores de chances por meio de ajustes de regressão logística
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-02-19)
O conceito de Pensamento Computacional tem sido polêmico e estudos recentes mostram que esse tipo de pensamento não está bem estabelecido, sobretudo no currículo da Educação Básica. Contudo, esse trabalho teve como objetivo ...
El uso de software libre en cloud computing (Computación en la nube)The use of free software in cloud computing
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad IngenieríaMaestría en Software Libre, 2020)
A digitalização da televisão pública: um estudo do caso da multiprogramação na TV Cultura
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-08-13)
Esta dissertação analisa as políticas de implantação da multiprogramação pela TV Cultura, emissora sob responsabilidade da Fundação Padre Anchieta. A análise evidencia a implantação da televisão digital no Brasil e contempla ...
Implementación de un juguete inteligente para la enseñanza de niños de 2 a 7 años, usando una técnica de Soft Computing.
(Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, 2017-10)
The present titling work had as objective to implement an intelligent toy for the playful and cognitive interaction for children in pre-operational stage, creating favorable environments for the perception of colors and ...
Extensibilidade de ambientes virtuais colaborativos através de estórias interativas não lineares
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Ciência da Computação - PPGCC, 2005-05-31)
3D Collaborative Virtual Environments (CVE) applications have been impelled mainly by the computer games industry, military and industrial training and product design development. However, most of the existing systems are ...
Estratégias de aplicação de softwares educativos como instrumentos para o ensino de física
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011)
The technological advances of recent decades combined with digital inc1usion in Brazil sparked the country's population to the constant use of computers to perform tasks in many different natures. Whether it's for ...
A contribuição de uma ferramenta na realização de uma experiência em educação virtual para o ensino fundamental com algumas escolas locais
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-12-14)
O Sabixão é um programa on line que foi desenvolvido especialmente para auxiliar os professores nas atividades realizadas nos laboratórios de informática. Por ser uma ferramenta on line, o programa procura contribuir para ...
Desenvolvimento e avaliação de uma sequência didática ativa baseada em jogos sobre oxirredução dentro de uma metodologia ativa de ensino de Química
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-12-22)
Os processos de oxidação e redução estão entre os fenômenos mais comuns e versáteis da Química estando presentes em mecanismos bioquímicos, como respiração e nutrição, inorgânicos, como na corrosão dos metais, orgânicos, ...
Uma análise do papel da matemática nas faculdades de tecnologia: o caso da FATEC ourinhos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-07-31)
Nosso principal interesse com esta investigação foi compreender o papel, a importância e a contribuição do conhecimento matemático na formação de tecnólogos; e como a Matemática tem sido trabalhada nos cursos de “Análise ...