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Mostrando ítems 11-20 de 41
Uso do jogo de empresas Bom Burguer para apoiar o processo ensino-aprendizagem com ênfase em empreendedorismo com alunos do ensino médio público
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Diseño de un Videojuego para el aprendizaje de la realización de Diseños de Iluminación y Alumbrado Público RETILAP
(Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2019-11-30)
The following thesis raises the educational video game design like a learning tool about lighting
desing metodologies.
The video game has been designed by Unity platform and it has five levels. The first three
levels ...
Desenvolvimento de um software de apoio ao ensino de métodos de planejamento e controle da produção em ambientes MTS baseado na teoria das restrições
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Os princípios pedagógicos de Freire e Steiner e suas relações com os meios eletrônicos do cotidiano discente
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
Las bandas sonoras de videojuegos y su aplicación pedagógica en los procesos de aprendizaje orquestal a nivel infantil y juvenil
(Bogotá - Artes - Maestría en Dirección SinfónicaConservatorio de MúsicaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2020-05-07)
El presente trabajo contiene una selección de bandas sonoras de videojuegos de distintas franquicias a las cuales se les realiza un arreglo para formato orquestal que estarán organizados en niveles progresivos de dificultad ...
Evaluating the impact of curriculum learning on the training process for an intelligent agent in a video game
(Bogotá - Ingeniería - Maestría en Ingeniería - Ingeniería de Sistemas y ComputaciónUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2020-07-07)
We want to measure the impact of the curriculum learning technique on a reinforcement training setup, several experiments were designed with different training curriculums adapted for the video game chosen as a case study. ...
Aprendizagem na contemporaneidade: jogos digitais no novo cenário em que caminha o ensino de química
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
Desarrollo de la competencia razonamiento cuantitativo en el tema de la multiplicación, a través de una propuesta didáctica para el desarrollo de competencias mediadas por las TIC
(Medellín - Ciencias - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesEscuela de enseñanza de las cienciasUniversidad Nacional de Colombia - Sede Medellín, 2020-02-04)
The present text is a quasi-experimental research study, because there is no control over all the incident variables; a didactic proposal is built to work in the third grade primary school classroom, likewise, in the study ...
Estratégias de aplicação de softwares educativos como instrumentos para o ensino de física
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)
Meninos e meninas digitais
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)