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La construcción de masculinidades en los internados del Colegio Nacional de La Plata (1910-1920)The construction of masculinities in the boarding schools of the National School of La Plata (Argentina, 1910-1920)A construção das masculinidades nos internatos do Colégio Nacional de La Plata (Argentina, 1910-1920)
(Universidade Estadual de Campinas, 2020-10-08)
Analizamos la construcción de masculinidades en los internados del Colegio Nacional de la Universidad Nacional de La Plata (Buenos Aires, Argentina) entre los años 1910, momento de su materialización y 1920, fecha de su ...
Experiencias escolares de jóvenes en una escuela secundaria técnica nocturna. Un estudio socio-antropológico en la ciudad de RosarioSchool experiences of young people from a socio-anthropological perspective in the city of Rosario (Santa Fe, Argentina)
(Universidad de Salamanca, 2018-10)
Las reflexiones que presentamos en este artículo surgen de un proceso de investigación en curso acerca de las experiencias escolares en la educación secundaria técnica de jóvenes que viven en contextos de pobreza en la ...
La enseñanza de la matemática en el nivel primario de la modalidad de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos : saberes docentes, prácticas y condiciones institucionales
(2020-05-22)
En la realización de esta tesis de doctorado nos propusimos indagar sobre la complejidad de la enseñanza de la matemática en clases ordinarias de nivel primario en las condiciones singulares en que se desarrollase la ...
ESI en las escuelas: un abordaje divergente. Sentidos construidos por el equipo de formadores de la UEPC en el marco de su intervención en instituciones educativas de la ciudad de Córdoba durante el 2019
(2022)
El presente trabajo final es el resultado de un proceso de investigación realizado
durante el año 2019. El objetivo principal es indagar acerca de los sentidos construidos por
los formadores de la Secretaría de Derechos ...
Leyendo en Babel: lectura, educación y ciudad
(Universidad IcesiFacultad de Derecho y Ciencias SocialesSantiago de Cali, 2010-04-21)
Estas memorias son, pues, una invitación a volver a los autores de las experiencias de lectura, con la justa convicción de que todos ellos dijeron mucho más de lo que oímos y mucho más de lo que recordamos. Es, pues, ...
Alfabetización, ciudadanía y toma de conciencia
(Universidad IcesiFacultad de Derecho y Ciencias SocialesSantiago de Cali, 2007-05-09)
Lo que voy a presentar no es estrictamente un programa de alfabetización, por lo menos no lo es en el sentido habitual de la palabra, ni de alfabetización inicial. Acogiéndonos a los planteamientos de Emilia Ferreiro acerca ...
Elementos para una propuesta sobre la enseñanza, aprendizaje de la media aritmética en estudiantes de séptimo grado de la institución educativa escuela normal superior farallones de Cali
(Universidad IcesiEscuela de Ciencias de la EducaciónDepartamento de PedagogíaSantiago de Cali, 2018-01-01)
Este trabajo de indagación adscrito a las líneas de investigación del Departamento de Matemáticas y Estadística de la Universidad ICESI, proporciona una reflexión acerca de la forma como se relacionan tanto estudiante como ...
Relacionamiento social de los docentes de grados 6, 7 y 8 de la jornada de la tarde de la escuela normal superior farallones de Cali con sus estudiantes, las familias y otros docentes
(Universidad IcesiUniversidad Icesi. Escuela de Ciencias de la EducaciónDepartamento de PedagogíaSantiago de Cali, 2019-01-01)
Con el propósito de contribuir al mejoramiento de las relaciones que se establecen entre los docentes de los grados sexto, séptimo y octavo de la jornada de la tarde con estudiantes, padres de familia y otros docentes en ...
Sistematización de la experiencia de aprendizaje: valores olímpicos y equidad de género en el deporte a través de las TIC, en la IU Escuela Nacional del Deporte, Cali, Valle del Cauca
(Universidad IcesiEscuela de Ciencias de la EducaciónDepartamento de PedagogíaSantiago de Cali, 2022-01-01)
Esta sistematización de la experiencia de aprendizaje sobre la enseñanza de los valores olímpicos y equidad de género en el deporte a través de las TIC, en la IU Escuela Nacional del Deporte se realizó en el marco de la ...
La educación como campo de combate : fortalecimiento de la identidad cultural desde una perspectiva docente. el caso de la etnoeducación.
(Universidad IcesiFacultad de Derecho y Ciencias SocialesDepartamento de Estudios PsicológicosSantiago de Cali, 2020-01-01)
El objetivo de esta investigación es analizar la relación entre las prácticas educativas de maestros que trabajan en entornos etnoeducativos y el fortalecimiento de la identidad cultural desde la perspectiva que tienen los ...