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Mostrando ítems 21-30 de 1934
Orientações curriculares para o ensino de português para surdos: análise de documento do município de São Paulo
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEsCâmpus São Carlos, 2019-02-15)
The education of deaf people has been a frequent theme in recent years, due to laws and decrees aimed at ensuring bilingual education. The teaching of the Portuguese language as a second language stands out as one of the ...
Olhares sobre si: a busca pelo fortalecimento das identidades surdas
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoFaced/UFBABrasil, 2019-06-05)
Ao redigir a presente dissertação, meu objetivo foi analisar a descoberta da identidade surda na estrutura da sociedade baiana de Salvador, sua negação e possibilidades fecundas de fortalecimento. Identidade que é negada, ...
PERCEPTIONS OF DEAF STUDENTS ABOUT THE SCHOOLING PROCESS IN A PUBLIC SCHOOL AND IN A BILINGUAL SCHOOL
(Fundacao Univ Tocantins, 2021-03-01)
This study investigated the perceptions of deaf students and educational approaches in the schooling process from basic education to university. The research participants were four deaf students: two from a bilingual basic ...
LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) e a educação de surdos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-09-09)
This Project carries out a discussion alongside the academic community and other types of public as to use LIBRAS as a social tool for inclusion of the deaf. One of the objectives of this work is to make people understand ...
Gestão e políticas públicas de educação em uma escola bilíngue para surdos
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação, 2018-12-01)
In this monograph, we presented a research about management and public policies of education in a bilingual school for deafs, which was developed from the following research problem: how are the management processes of a ...