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Mostrando ítems 11-20 de 273
Diseño y aplicación de circuitos eléctricos e incidencia en el aprendizaje de la lógica matemática, en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la I.E. Sagrado Corazón de Jesús - Espinar, 2018
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2023)
El desarrollo de la investigación se hizo bajo el objetivo principal determinar la relación que existe entre las competencias digitales y la calidad de servicio en los docentes de una Institución Educativa de la ciudad de ...
Mejoramiento de las protecciones para garantizar la continuidad del servicio eléctrico en media tensión del sistema eléctrico Machacuay
(Universidad ContinentalPE, 2021)
La tesis tiene como objetivo principal mejorar las protecciones eléctricas para garantizar la continuidad del servicio eléctrico en media tensión del sistema eléctrico Machacuay.
El método de investigación de la tesis ...
El experimento como generador de conocimiento en el estudio de un sistema físico complejo. El caso del circuito eléctrico de corriente continua (CES-CC).
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Docencia de la Ciencias NaturalesFacultad de Ciencia y Tecnología, 2016)
Este es un trabajo de investigación en el aula, con estudiantes de educación media; el cual pretende evidenciar el papel de experimento como herramienta generadora de conocimiento alrededor del estudio de un sistema físico ...
Diseño e implementación de un actuador electrónico para regular la potencia eléctrica AC hasta 2000 W
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2014)
Diseño e implementación de un actuador electrónico para regular la potencia eléctrica AC hasta 2000 W
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2014)
Diseño de instalaciones eléctricas usando metodología BIM y software REVIT
(Medellín, Colombia, 2020)
Diseño de un sistema de iluminación inteligente aplicado al primer piso del pabellon V de la PUCP
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2011)
Diseño de un sistema de iluminación inteligente aplicado al primer piso del pabellon V de la PUCP
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2011)