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Mostrando ítems 21-30 de 2874
Juego de roles para desarrollar la competencia convive y participa democráticamente en estudiantes del 5to grado de la institución educativa N° 65123-B del distrito de Raimondi - provincia de Atalaya, 2022
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-09-20)
La investigación actual, surgió a partir del desconocimiento de la competencia convive y participa democráticamente; por tal motivo, se ha considerado el objetivo general: Determinar la influencia del juego de roles en la ...
Comunidades profesionales de aprendizaje una estrategia para fortalecer el aprendizaje colaborativo en la competencia: Convive respetándose a sí mismo y a los demás en el área de Formación Ciudadana y Cívica
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
El presente Plan de acción está orientado a las “Comunidades profesionales de aprendizaje una estrategia para fortalecer el aprendizaje colaborativo en la competencia: convive respetándose a sí mismo y a los demás en el ...
Comunidades profesionales de aprendizaje una estrategia para fortalecer la competencia convive y participa democráticamente del área de Formación Ciudadana y Cívica en el primer año de secundaria de la IE 6020 Micaela Bastidas del distrito de Villa María del Triunfo
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
El presente plan de acción denominado: “Comunidades profesionales de aprendizaje una estrategia para fortalecer la competencia convive y participa democráticamente del área de Formación Ciudadana y Cívica en el primer año ...
Fortaleciendo a los docentes en el uso de estrategias para mejorar los logros en la competencia convive respetándose a sí mismo y a los demás del área personal social a través de la comunidad profesional de aprendizaje en la IEI 557
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
El presente plan de acción “Fortaleciendo a los docentes en el uso de estrategias para mejorar los logros en la competencia convive respetándose a sí mismo y a los demás del área personal social a través de la comunidad ...
Fortalecimiento de la práctica docente para incrementar los logros de aprendizaje en la competencia convive respetándose a sí mismo y a los demás en el área formación ciudadana y cívica del VI Ciclo de la IE. N°. 2066 Almirante Miguel Grau Ugel 04 Año 2018 Ancón
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
El presente trabajo de Plan de acción denominado “ Fortalecimiento de la práctica docente para incrementar los logros de aprendizaje en la competencia convive respetándose a sí mismo y a los demás en el área formación ...
Gestión curricular para favorecer el desarrollo de la competencia “convive respetándose a sí mismo y a los demás” del área de personal social de una institución educativa pública de Tocache.
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general mejorar la gestión curricular para favorecer el desarrollo de la competencia “Convive respetándose a sí mismo y a los demás” del área de personal social en ...
Diversidade e conviv??ncia: vencendo desafios
(EDUFBA, 2009)
Diversidade e conviv??ncia: no tom da palavra
(EDUFBA, 2011)