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Mostrando ítems 21-30 de 126
O livro para a infância: coletivos e potência para a pesquisa
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-06-11)
Esta pesquisa tem como intenção principal discutir como coletivos diversos juntos a caminho de entrelaçar os saberes acadêmicos e os saberes da experiência podem ser potência para o estudo do livro para a infância. Para ...
A tecedura das relações saber-poder em saúde: matizes de saberes e verdades
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2004)
Esta tese analisa relações de saber poder presentes nas relações sociais dos(as) profissionais da saúde. Nesta realidade social habitam saberes, dentre eles profissionais e de gênero, que instituem regimes de verdade nas ...
Inclusão e o outro com autismo : as vicissitudes de um lugar sustentado pela escola
(2017-08-22)
A presente dissertação de Mestrado tem como objetivo principal a asserção de investigar, à luz da interlocução psicanálise e educação, as vicissitudes da inclusão escolar de uma criança autista, considerando a subjetividade ...
As apropriações e representações de Édouard Claparède no Brasil (1928-1973)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013)
A presente tese de doutorado objetiva analisar as apropriações e representações do médico e psicólogo suíço Édouard Claparède no Brasil a partir dos seus livros publicados entre os anos de 1928 a 1973. Como objetivos ...
Manuais pedagógicos e programas de ensino: interpretações da Escola Nova sobre a prática de ensino na formação de professores (1946-1961)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-09-04)
This study intends to contribute to the understanding of the circulation movement of the New School ideas in the state of São Paulo, between 1946 and 1961, considered by historiography as a period of consolidation of the ...
Formação de Professores Primários na Reforma da Instrução Pública proposta por Attílio Vivácqua nos idos 1928-1930: vestígios do Ensino de Arithmetica
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em Ensino na Educação BásicaUFESMestrado em Ensino na Educação Básica, 2018-09-28)
Apresenta o contexto educacional do Estado do Espírito Santo, sob os preceitos da
reforma educacional comandada por Attílio Vivácqua, secretário da instrução pública
(1928-1930), no governo de Aristeu Borges, cujo mandato ...
"ATENÇÃO Psicossocial:entre o Transtorno Mental e o Território"
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em Psicologia InstitucionalUFESMestrado em Psicologia Institucional, 2009-03-30)
Resumo
Este trabalho analisa o processo de desinstitucionalização da loucura na rede de relações entre práticas, discursos e saberes, que envolvem o Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) do município de Guarapari ES. ...