Buscar
Mostrando ítems 20231-20240 de 43771
Aplicaciones de técnicas espectroscópicas para el análisis de suelos
(Universidad Militar Nueva Granada, 2016)
Aplicação de sequência didática investigativa com uso de laboratórios online no ensino de química em turmas do ensino médio: uma pesquisa-ação
(2019)
A Química é uma ciência experimental, e o ensino desta disciplina, em todos os níveis, deve contemplar esta característica. Entretanto, no ensino básico público, os recursos muitas vezes são escassos, e as atividades ...
A química orgânica e a análise sensorial: uma proposta de estudo dos grupos funcionais no ensino médio
(Blumenau, SC, 2018-06-20)
O presente trabalho tem por objetivo propor uma sequência didática abordando os conteúdos: grupos funcionais, polaridade solubilidade e análise sensorial, explorando o olfato e o paladar. Essa sequência constitui-se ...
Curricular stage in non-formal spaces: characterization and planning of activities to science teachingEstágio curricular em espaços não formais: caracterização e planejamento de atividades para o ensino de ciências
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2021)
Active methodologies in the construction of scientific knowledge: use of the JigSaw method (puzzles) and conceptual map for teaching oxygenated functionsAs metodologias ativas na construção do conhecimento científico: utilização do método JigSaw (quebra-cabeças) e mapa conceitual para o ensino de funções oxigenadas
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2021)
GEOCHEMISTRY OF HIGH-GRADE COMPLEXES OF BAHIA STATE, BRAZILGEOCHEMISTRY OF HIGH-GRADE COMPLEXES OF BAHIA STATE, BRAZIL
(Sociedade Brasileira de Geologia, 2018)
Teacher training proposals for Earth Sciences teaching in ArgentinaPropuestas de formación docente para la enseñanza de las Ciencias de la Tierra en Argentina
(Universidade Estadual de Campinas, 2019)
Reflexões de licenciados em química a partir de um curso ofertado na disciplina de estágio supervisionado
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáLondrinaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da NaturezaUTFPR, 2020-03-11)
The present research is conceived in the initial formation of professors of Chemistry in
a university of Londrina - Pr in the context of a course, having as premise the contribution of the reflection in the teaching ...
Nanopartículas de cobre auto-suportadas em vidros borofosfatos para reações click
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáToledoBrasilPrograma de Pós-Graduação em Processos Químicos e BiotecnológicosUTFPR, 2020-03-03)
This paper comprises the synthesis, characterization and application of borophosphate glasses that act as heterogeneous supports for the growth of copper nanoparticles (CuNPs). The glass matrix (borophosphate glass) was ...