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Mostrando ítems 31-40 de 920
Implementación del taller de canciones infantiles para mejorar la expresión oral en niños de tres y cuatro años de la Institución Educativa Inicial Particular Fleming Santiago - Cusco 2017
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)
En la presente investigación se tiene como objetivo determinar en qué medida la implementación del taller de canciones infantiles permite mejorar la expresión oral en niños de tres y cuatro años de la Institución Educativa ...
Programa de canciones infantiles y su influencia en el desarrollo de la expresión verbal del pre escolar de 3 años de edad, en la I.E.P. Andino
(Universidad Nacional del Centro del Perú, 2008)
El programa de canciones infantiles que se presenta, tuvo por finalidad establecer si el programa de canciones infantiles influye en el desarrollo de la expresión verbal del preescolar de 3 años de edad, en el I.E.P. ...
Canciones infantiles y la expresión oral de los estudiantes de educación inicial de 5 años de la institución educativa “Virgen del Perpetuo Socorro”, Tumbes, 2020
(Universidad Nacional de TumbesPE, 2022)
Relación entre los juegos lúdicos y las canciones infantiles en los estudiantes de cuatro años de edad de una institución educativa
(Universidad César Vallejo, 2019)
Tipos de efectos que transmiten las canciones infantiles que aplican las docentes en las instituciones públicas iniciales de Yanahuara, Arequipa 2020
(Universidad Católica de Santa MaríaPE, 2021)
La canción infantil como estrategia didáctica para ayudar a desarrollar la expresión oral en niños de 3 años del nivel inicial de la institución educativa particular Nuestra Señora del Pilar, Sechura - 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-03-29)
El presente informe de tesis tiene por finalidad responder la siguiente interrogante: ¿la canción infantil como estrategia didáctica ayuda al desarrollo de la expresión oral en los niños de 3 años del nivel inicial de la ...
Canciones infantiles en el desarrollo de la comprensión y expresión artística de los niños de primer año de educación básica.
(Machala : Universidad Técnica de Machala., 2016)
Las canciones infantiles son consideradas como un medio de gran trascendencia dentro del proceso de formación educativa del niño, se ha constatado que al aplicarla en los primeros años de escolaridad evidenciamos como los ...
Programa de canciones infantiles “canta conmigo” para mejorar la atención en los niños de 4 años del j.n. n° 215 de la ciudad de trujillo
(Universidad Nacional de Trujillo, 2016)
Orbis Tertius: concierto infantil
(Xalapa, Ver. : Dirección General de Difusión Cultural, 2015, 2015)