Buscar
Mostrando ítems 21-30 de 701
Aprendizagem motora e flexibilidade cognitiva: indicativos para a Educação Física Escolar
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilEEFFTO - ESCOLA DE EDUCAÇÃO FISICA, FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONALCurso de Especialização em Treinamento EsportivoUFMG, 2019-11-23)
ABSTRACT
Motor Learning is a field of investigation related to the study of the mechanisms and processes underlying changes in an individual's motor behavior as a result of practice, as well as the factors that influence ...
Efeitos do nível de dificuldade da meta de grupo em aprendizagem motora
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2007-08-02)
The goal setting has been seen as motivational strategy used to improve theperformance maintaining and directing attention to a specific objective to bereached and it can also be set for either a person or a group. The aim ...
Impulsividade e feedback autocontrolado na aprendizagem motora
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2017-08-02)
In recent years, the self-controlled feedback benefits to motor skills learning havebeen investigated. These benefits can be related to a better engagement of learnersin differentiated strategies of self-regulation during ...
Influência da quantidade de prática no estudo de frequência de conhecimento de resultados na aprendizagem de habilidades motoras
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2013-08-20)
Frequency of knowledge of results (KR) is the amount of supplied KRs in a practice session, and it is classified in absolute (total of supplied KR) and relative frequency (proportion of KR in relation to number of practice ...
A DEMONSTRAÇÃO NA APRENDIZAGEM MOTORA
(Universidade Federal de Santa Maria, 2013)
Frequency and precision of feedback and the adaptive process of learning a dual motor taskFrequência e precisão de "feedback" e o processo adaptativo de aprendizagem de uma tarefa motora de dupla demandaFrecuencia y necesidad de feedback en el proceso adaptativo de aprendizaje de una tarea motora dual
(Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo, 2012)
This work investigated the effects of frequency and precision of feedback on the learning of a dual-motor task. One hundred and twenty adults were randomly assigned to six groups of different knowledge of results (KR), ...
Programas de ginásticas e níveis de habilidades motoras em crianças
(Universidade Federal do TocantinsMiracemaEducação FísicaMiracemaGraduação, 2021)