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Aprendizaje cooperativo y educación matemática realista en la enseñanza de la geometría en tercer año medio de un Liceo Técnico Profesional
(Universidad de Concepción, 2017)
El presente trabajo corresponde a una investigación cuantitativa de tipo correlacional y explicativa, con diseño pre experimental de pre test, intervención pedagógica y post test. Con el propósito de determinar la influencia ...
Resolución de problemas en geometría utilizando el método de Montague en estudiantes secundarios
(Universidad de Concepción, 2017)
Investigación focalizada en la enseñanza de la unidad de Geometría, específicamente en la resolución de problemas con los teoremas de Tales, de Euclides y de Pitágoras, a través del método de resolución de problemas de ...
Filosofar en crisis: la filosofía existencial como respuesta a la incertidumbre
(Universidad de Chile, 2019)
Este proyecto tiene como propósito explorar diversas posibilidades de la filosofía en relación a su situación en las condiciones del mundo actual. Para ello, se asume que el contexto del occidente contemporáneo es un período ...
Teoría de la conducta planificada e intención de publicar replicaciones en psicología.
(Universidad de Concepción, Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Psicología., 2018)
La denominada crisis de la replicabilidad en psicología ha mostrado la importancia de replicar los estudios para obtener resultados confiables. Se debe comprender cuales son los factores involucrados en el sesgo negativo ...
Aprendizaje cooperativo mediante TELI en la enseñanza de ecuaciones de segundo grado a estudiantes de segundo medio
(Universidad de Concepción, 2020)
El fin de esta investigación es estudiar cómo incide en alumnos de segundo medio, de un
liceo municipal de modalidad técnico profesional, la aplicación de una la metodología de
aprendizaje cooperativo al enseñar ecuaciones ...
Conductas sexistas en la clase de educación física y salud.
(Universidad de Concepción, Facultad de Educación., 2020)
La presente investigación analiza diversas variables discriminatorias
de género y conductas sexistas percibidas en la clase de Educación Física y
Salud. Se realizó una revisión y estudio con base en literatura de ...
La formación de valores en la clase de educación física en colegios de Puente Alto
(Chile. Universidad Mayor, 2006-01-01)
Uno de los fines de la educación y por lo tanto una de las mayores aspiraciones que tienen los docentes, es que sus alumnos y alumnas tengan o lleguen a tener, una actitud y comportamiento adecuado frente a los diferentes ...
El rol de los profesores de artes musicales en la formación ciudadana en los establecimientos educacionales Colegio Santa María de Los Angeles y Liceo José Victorino Lastarra de Santiago de Chile uso observados entee marzo y octubre de 2017
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)
El problema de investigación se basó en las prácticas utilizadas por los profesores de Artes Musicales para el desarrollo de los conocimientos (tales como comprender el concepto de ciudadanía y los deberes y derechos ...
Percepción de las educadoras de párvulos al aplicar el taller Tus Competencias en Ciencias del Programa Explora, como metodología innovadora en la enseñanza de las ciencias y tecnologías
(UCINF, 2015)
Actualmente la enseñanza de las ciencias en la educación infantil, la experiencia y la noción de ciencia que tienen la mayoría de los niños es mínima, por no decir nula. Al respecto, los maestros suelen argumentar que ...
Didáctica de la historia y el déficit atencional con hiperactividad
(UCINF, 2016)
El Trastorno de Déficit Atencional con Hiperactividad (TDAH), es uno de los trastornos del desarrollo que más afecta a niños, niñas y adolescentes en la actualidad y repercute directamente en el rendimiento escolar de los ...