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        Importancia de la familia en la formación de valores en niños de 4 a 5 años : sugerencias para familias 

        Matamoros Gamboa, María Fernanda (Quito / PUCE / 2015, 2015)
        Esta disertación se basa en la importancia que tiene la familia en la formación de valores de sus hijos en los primeros años de vida, debido a que la primera educación que recibe el niño es en su hogar se considera a este ...

        Una experiencia en formación de docentes para el trabajo con la familia 

        Peña Ardila, Marlene (Universidad del RosarioEspecialización en Docencia UniversitariaEscuela de Ciencias Humanas, 1996)

        Desadaptación escolar como síntoma en niños víctimas de violencia intrafamiliar 

        Salazar Hidalgo, María José (PUCE, 2013)
        La desadaptación escolar manifestada como síntoma en niños víctimas de violencia intrafamiliar es una vía de elaboración, por medio de la formación sintomática en niños han encontrado una forma de manifestación del ...

        Violencia social: nuevas formas de construcción de la subjetividad 

        Guzmán Vásquez, Carolina (QUITO / PUCE / 2009, 2009)
        Esta disertación es una propuesta descriptiva, analítica y reflexiva acerca de los diversos constructos que condicionan la formación de los niños y niñas, en una sociedad marcada por la pobreza y violencia familiar y ...

        Diseño e implementación de un programa de formación de facilitadores internos basado en la detección de necesidades de capacitación con el modelo ROI en la empresa productos Familia Sancela del Ecuador S.A. 

        Bueno Granizo, Camilo Andrés; Romero Ordóñez, María Elisa (QUITO / PUCE / 2011, 2011)
        Fueron Werner Moeller Freire, Ricardo Faggioni Alzen, Werner Moeller Camacho, Luis Flores, entre otros; quienes decidieron conformar una sociedad cuya finalidad fue el procesamiento y comercialización de papel tissue, idea ...

        La familia y los procesos adaptativos en los niños de tres a cinco años 

        Hernández, Eliana (QUITO / PUCE / 2007, 2007)
        A la familia se le reconoce una fuerza formidable en la medida que ella se ha convertido en el refugio y el lugar privilegiado de la efectividad donde sus miembros pueden expresar libremente todos sus sentimientos que no ...

        El niño y el lugar de hijo desde el discurso psicoanalítico 

        Suárez Bonilla, Paola Fernanda (QUITO / PUCE / 2011, 2011)
        El objetivo de esta investigación es desarrollar el concepto de lugar de hijo en relación con las funciones paterna y materna. En el capítulo titulado “La familia”, se realizará una breve aproximación sociológica del tema ...

        Basándose en el caso X, cómo la familia influye en la formación de un paciente identificado según la perspectiva de la Terapia Familiar Sistémica 

        Jarrín Morgan, Alejandra. (Quito/ PUCE 2005, 2005)
        Este trabajo nace del interés que causó el caso M no sólo durante el tiempo que duró su terapia sino hasta el día de hoy. La idea original que impulsó a la realización de esta investigación era la de entender cómo fue ...

        “Escuela de orientación familiar para la participación de los padres en el proceso formativo de estudiantes: caso Unidad Educativa Sagrada Familia – Ambato” 

        Barrionuevo Paguay, Wilmer Estuardo (PUCE, 2017)
        La siguiente investigación tiene como objetivo central la participación de los padres de familia en el proceso educativo de estudiantes de primero y segundo de bachillerato general unificado. A la participación de los ...

        El estado actual del vínculo afectivo y su relación con la conducta de los adolescentes de 12 a 17 años de edad procedentes de familias monoparentales. 

        Collaguazo Elizalde, Lizeth Katherin (Quito: UCE, 2013)
        Trabajo de Investigación sobre Psicología Clínica, Dinámica de la Personalidad, Comportamiento Social, específicamente Relación Objetal, Familia Monoparental y Problemas de Conducta. El objetivo fundamental es relacionar ...
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