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        Práctica pedagógica que desarrolla estrategias activas para desarrollar la autonomía en las estudiantes del cuarto grado “B” de la Institución Educativa Esther Roberti Gamero de Abancay. 2013- 2015 

        Quispe Sarmiento, Edgar Anastacio (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

        Práctica pedagógica innovadora para el desarrollo de capacidades deliberativas en la formación ciudadana de las estudiantes del tercer grado “A” de Educación Secundaria, de la Institución Educativa Mutter Irene Amend de Abancay 2013 - 2015 

        Ascarza Sotomayor, Yurika (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

        Estrategias metodológicas innovadoras para mejorar la comprensión lectora: plan de acción. 

        Alarcon Castro de Silva, Maria Guadalupe (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)

        Gestión curricular de estrategias innovadoras en las sesiones de aprendizaje en la Institución Educativa Pública N° 821024 

        Cáceres Prado, Alcides (Universidad San Ignacio de LoyolaPerú, 2018)
        Ante el problema Limitada Gestión Curricular de Estrategias de Innovación en las Sesiones de Aprendizaje en la Institución Educativa N° 821024 – Gordillos, recogiendo información a través de un cuestionario, en donde se ...

        Estrategias vivenciales para fortalecer la fe y la convivencia armónica en los estudiantes del quinto grado “C” de secundaria de la Institución Educativa industrial, de la provincia de Abancay, 2013-2015 

        Saavedra Anampa, Aurelia (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

        Práctica docente en la aplicación de estrategias metodológicas innovadoras en la atención a niños y niñas para el aprendizaje 

        Silva Morales, Jehtsabel Yanet (Universidad San Ignacio de LoyolaPerú, 2018)
        El presente plan de acción “Niños y niñas desmotivados para el logro de aprendizajes en la IEI N° 290 Mirador Yanamayo - Puno, ha sido planteado debido a las dificultades que se evidencian en los niños y niñas de nuestra ...

        Gestión de soporte docente para la aplicación de estrategias innovadoras en matemática en la Institución Educativa José Gálvez 

        Lezama Briceño, Carlos Enrique (Universidad San Ignacio de LoyolaPerú, 2018)
        El plan de acción tiene como propósito aplicar el software GeoGebra para el área de matemática mejorando los aprendizajes en la Institución Educativa José Gálvez de Cajabamba. Se utilizó la encuesta con un cuestionario, ...

        Estrategias de enseñanza innovadoras para mejorar la convivencia entre los estudiantes del segundo grado sección “A” de secundaria de la Institución Educativa “Juan Velasco Alvarado” del Centro Poblado Nueva Esperanza del distrito de Chicmo Provincia Andahuaylas, 2014 

        Delgado Serrano, Madeline Rieta (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

        Estrategias vivenciales para desarrollar la capacidad de discernimiento de fe en los estudiantes del tercer grado “F” de la Institución Educativa Emblemática “Miguel Grau” de Abancay-Apurímac, 2013-2015 

        Salas Huayhua, Jacqueline Amabella (Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)

        Estrategias metodológicas innovadoras para desarrollar adecuadamente los procesos de comprensión lectora de los estudiantes de 2do y 4to grado de primaria: plan de acción 

        Castillo Patiño De Cordova, Trinidad Amalia (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
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        info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (145)
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        info:eu-repo/semantics/acceptedVersion (5)
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