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Mostrando ítems 1-10 de 2301
(Re)articulação do planejamento estratégico e a gestão participativa no contexto escolar
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão EducacionalCentro de Educação, 2021-02-12)
This research is linked to the Professional Master of the Postgraduate Program in Public Policy and Educational Management, from the Federal University of Santa Maria, and it address as theme the Strategic Planning in ...
“Diretor, libera a chave do laboratório de informática!” O gestor escolar como promotor da cultura digital na escola pública
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2019-08-13)
Technological advancement has triggered the emergence of a new culture, the digital culture, which has been changing thoughts and intervening in people's lifestyles. The school as a space for knowledge construction and ...
“Diretor, libera a chave do laboratório de informática!” O gestor escolar como promotor da cultura digital na escola pública
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2019-08-13)
Technological advancement has triggered the emergence of a new culture, the digital culture, which has been changing thoughts and intervening in people's lifestyles. The school as a space for knowledge construction and ...
Uma matriz inclusiva e uma gestão escolar: sujeitos e escolas em produção
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2019-07-30)
This master’s thesis was carried out in the Postgraduate Program in Education, in the
research line Special Education, Inclusion and Difference. It comes from the
Research Group in Special Education and Inclusion. The ...
Gestão democrática do ensino público: narrativas sobre a escolha do diretor e a constituição do conselho escolar na autonomia da escola
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2012-12-17)
This paper presents a reflection on the early Democratic Management of Public Education in Rio Grande do Sul, highlighting the process of constitution of the School Boards and the choice of state school principals from the ...
Constituição e função do conselho escolar na gestão democrática
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2007-10-01)
With the objective of verifying the school democratic management in its several approaches, this work deals specifically with the School Council as an object of
research since it represents the whole community in the ...
Contribuições da organização da gestão escolar para a ressignificação do espaço público da escola
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2011-03-31)
This Master Thesis presents some contributions from school management organization for the
redefinition of school s public space, considering the market assumption which spreads the current
economic interests that are ...
Memórias de uma equipe diretiva na pandemia da Covid-19: grupo dialogal como estratégia para a gestão escolar
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão EducacionalCentro de Educação, 2022-12-14)
This Master's thesis is linked to the research group Teaching, School and Teacher Training
(DOCEFORM) and to the Graduate Program in Public Policies and Organizational Management, at
the Federal University of Santa Maria ...
Gestão da educação profissional do Estado do Ceará: uma análise do perfil de competências dos gestores
(Escola de Administração da Universidade Federal da BahiaEAUFBAbrasil, 2015-05-11)
Esta dissertação tem como objetivo analisar o perfil de competências gerenciais dos gestores das Escolas Estaduais de Educação Profissional do Estado do Ceará (EEEP). O referencial teórico aborda os conceitos de administração ...
Práticas de gestão e cultura escolar: um estudo de caso na Escola Municipal Santos Anjos
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2015-02-23)
The study of school management involves the understanding of social and cultural elements that are present in the school system. It is assumed that school management is a set of actions, decisions and processes with a ...