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El desarrollo intelectual del niño: Jean Piaget
(Revista Mensaje, 2018)
Cuenta cuentos un espacio para el desarrollo de la dimensión comunicativa en los niños de edad preescolar
(Universidad de la SabanaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de Educación, 2013)
Psicologia ambiental, Psicologia do Desenvolvimento e Educação Infantil: integração possível?
(Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, 2008)
Objetiva-se mostrar como vem sendo feita a integração entre Psicologia Ambiental, Psicologia do Desenvolvimento e Educação Infantil, tendo como base pesquisas empíricas com foco na organização espacial em creches, agrupadas ...
Aspectos neuropsicológicos asociados a la presencia de síntomas depresivos en niños escolarizadosNeuropsychological aspects associated with depressive symptoms in school childrenAspectos neuropsicológicos associados à presença de sintomas depressivos em crianças escolarizadas
(Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología, 2013)
Validación de la prueba escala de áreas de conducta problema - EACP-, que mide problemas emocionales y de conducta en la población infantil desplazada en Colombia. (estudio piloto)
(Universidad de La SabanaPsicologíaFacultad de Psicología, 2012)
La adaptación escolar
(Universidad de la SabanaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de Educación, 2013)
Factores que afectan la calidad de vida en los niños
(Universidad de la SabanaPsicologíaFacultad de Psicología, 2012)