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Avaliação da alfabetização: um exame de diferentes edições da provinha Brasil
(Universidade Federal de Pernambuco, 2015)
Diálogos sobre a alfabetização, a leitura e a escrita no programa provinha Brasil
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFESMestrado em Educação, 2014-08-29)
Esta pesquisa documental analisa as concepções de alfabetização, leitura e escrita subjacentes à Provinha Brasil no período 2008-2012 e o panorama em que esse programa de avaliação é produzido. Parte do referencial bakhtiniano ...
Políticas públicas de avaliação na perspectiva docente: desdobramentos da Provinha Brasil, Prova Brasil e SARESP para o trabalho de professores dos anos iniciais do ensino fundamental
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-graduação em Educação, 2015-02-03)
In the past two decades the external evaluations have influenced public educational institutions in Brazil. Educational programs, public policies, educational practices and curricula are being rethought to meet the goals ...
O desenvolvimento da competência leitora e as concepções de ensino-aprendizagem da leitura: um estudo com as crianças do projeto ACERTA na rede pública de Natal - RN
(BrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2015-02-04)
Learning to read can be considered the major step in a child‘s cognitive development, since learning to read is not as natural as learning to walk and talk. According to a neurobiological view, reading corresponds to a ...
Investigando a Presença de Imagem na Resolução de Problemas com Ideias Aditivas na Provinha Brasil de Matemática
(Universidade Federal de Pernambuco, 2015)
Governo descentraliza a Provinha Brasil
(2008-03-24)
Provinha brasil de matemática: primeiras aproximações
(Universidade Estadual Paulista (UNESP)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2011)