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Mostrando ítems 1-10 de 200
Gêneros do discurso e ensino de língua portuguesa: a leitura da proposta curricular de São Paulo por uma professora de língua portuguesa
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-08-30)
A presente pesquisa surgiu de inquietações advindas da/na aplicação da Proposta Curricular do estado de São Paulo, em 2008, como professora de Língua Portuguesa, no ensino médio, em uma escola do Estado de São Paulo. ...
Caracterização de práticas de ensino e delineamentos de recursos didáticos para área curricular de matemática no ensino fundamental
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-06-22)
A proposta e as orientações curriculares do Ensino Fundamental para a área de Matemática e as Matrizes de Referência do SARESP preconizam conteúdo curriculares e expectativas de aprendizagem expressas sob a forma de ...
Descolonizando as propostas curriculares na educação infantil: uma análise sobre as relações étnico-raciais e de gênero
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2020-09-16)
This research aims to investigate the strategies of curriculum construction and organization in Early Childhood Education, bringing into the debate ethnic-racial and gender issues. It investigates the limits and challenges ...
Proposta curricular do Estado de São Paulo: a relação entre as crenças e a prática de dois professores de inglês
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Uma análise dialógica da proposta curricular do Estado de São Paulo: significados e atravessamentos
(Universidade Federal de São Paulo, 2020-02-07)
Nesta dissertação de mestrado, investigam-se os impactos da oscilação conceitual acerca do entendimento de língua e linguagem na Proposta Curricular do estado de São Paulo de Língua Portuguesa para o Ensino Médio, dos anos ...
A atuação de professores de acordo com as orientações da Proposta Curricular de Química do Estado de São Paulo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-11-26)
O presente trabalho resulta de uma pesquisa realizada no período letivo de 2008, junto a um grupo de professores de Química (29 ao todo) e alunos pertencentes a 03 Escolas da Rede Estadual de Ensino de Fernandópolis, a ...
Geografia e meio ambiente: uma análise do pensamento geográfico e da problemática ambiental nos parâmetros curriculares nacionais
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2003-04-15)
Este trabalho analisa a inserção da ciência geográfica e da temática ambiental no contexto das reformas educacionais implantadas recentemente em nosso país. Apontamos como essas reformas, que culminaram com a elaboração ...
Arte e educação: re-construindo o presente
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-02-25)
Na presente pesquisa temos como objetivo compreender de que forma estão presentes, nos Parâmetros Curriculares Nacionais do Terceiro e Quarto Ciclo do Ensino Fundamental na área de Arte e na Proposta Curricular do Estado ...