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LETRAMENTO MULTIMODAL CRÍTICO: SOB A PERSPECTIVA DE LIVROS DIDÁTICOS E DE PROFESSORES DE INGLÊS E DE BIOLOGIA
(Universidade Federal de Santa MariaBRLetrasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Letras, 2015-01-23)
Considering the multimodal nature of genres (KRESS; VAN LEEUWEN, 2006), the study about how the different semiotic resources articulate is essential, in the sense of motivating the development of knowledge about the semiotic ...
Curso unificado do campus de Araraquara: a educação cidadã
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2003)
O Curso Unificado do Campus de Araraquara em parceria com a Prefeitura Municipal de Araraquara é o cursinho pré-vestibular ministrado pelos alunos de graduação da Unesp em quatro bairros do município. O objetivo do trabalho ...
Compreensões sobre a natureza da ciência de licenciandos a partir da experiência com questões sociocientíficas: possibilidades para a formação inicial
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015-05-26)
As pesquisas cujo foco são as concepções de professores sobre a Natureza da Ciência (NdC), desenvolvidas por mais de 30 anos, têm possibilitado entender que muitos deles ainda mantêm visões positivistas e pouco dinâmicas ...
Compreensões sobre a natureza da ciência de licenciandos a partir da experiência com questões sociocientíficas: possibilidades para a formação inicial
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)