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La enseñanza de las ciencias naturales en el nivel inicial : un estado del arte
(Universidad de San Andrés. Escuela de Educación, 2017)
As ações da prefeitura municipal de Campinas frente à demanda por vagas na educação infantil (2001-2008)
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2009-08-28)
This dissertation presents a study of the formulation and implementation of Schooling Public Policies for children from 0 to 6 years old in the institutions for pre-school education in the city of Campinas, in the interior ...
Educação infantil e matemática : concepções e conhecimentos de professoras que atuam na pré-escola
(Universidade Federal de Mato GrossoBrasilInstituto de Educação (IE)UFMT CUC - CuiabáPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2014-04-23)
In this study, we aim at understanding ―what are the conceptions and the knowledge related to preschool education and Mathematics in preschool education of preschool teachers?‖. In order to deal with the conceptions and ...
El desafío es hoy : un análisis de los retos hacia la integralidad en las políticas de primera infancia en Argentina : el caso del programa nacional "Primeros años"
(Universidad de San Andrés. Departamento de Ciencias Sociales, 2015-12-22)
Estimación de coberturas de vacunación y estudio de factores al estado vacunal en menores de cinco años en la ciudad de Pereira
(Universidad de Chile, 2011)
Objetivo general: Estimar las coberturas de vacunación en niños < de 5 años en el municipio de Pereira en el primer semestre del 2003 que permita respaldar la toma de decisiones en el Programa Ampliado de Inmunizaciones.
Estudiar ...